英語(yǔ)閱讀是詞的理解、句的邏輯、篇的連貫的統(tǒng)一體，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，不僅是對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用，也是培養(yǎng)學(xué)生思維的方式，因此培養(yǎng)學(xué)生的整體閱讀思維尤為重要。2024年11月26日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)開展英語(yǔ)專項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，同時(shí)通過此次活動(dòng)也進(jìn)一步營(yíng)造了校園英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍。
參賽者們以積極的心態(tài)、飽滿的熱情積極準(zhǔn)備，信心滿滿迎接比賽，人人爭(zhēng)做“競(jìng)賽王”。比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而有序，學(xué)生們鉚足了勁，憑著扎實(shí)的英語(yǔ)功底，認(rèn)真審題、專心書寫，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而奮筆疾書。百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，借海揚(yáng)帆奮者先。孩子們神情專注，胸有成竹，筆尖跳動(dòng)。
整場(chǎng)比賽猶如一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，同學(xué)們都以筆為劍，憑借平時(shí)刻苦訓(xùn)練練就的扎實(shí)英語(yǔ)功底在比賽過程中表現(xiàn)得沉著冷靜、大膽細(xì)心、全力以赴，完成后仔細(xì)檢查，努力展現(xiàn)出自己的實(shí)力，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
比賽結(jié)束后，評(píng)卷老師們本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)、公平、公正的原則及時(shí)進(jìn)行了批改，評(píng)選出特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。
競(jìng)賽是形式，應(yīng)用是目的。本次活動(dòng)，不僅為我校的校園文化生活增添了一抹濃艷的色彩，也提高了我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和自信心，為他們的健康成長(zhǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)，豐富了學(xué)生們的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的欲望，為學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍，相信今后同學(xué)們的英語(yǔ)水平一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
撰稿人：張 西
審稿人：孫 蘭
