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家校攜手共同托舉啟星未來之星——啟星中學家長會掠影
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-12-01 15:43:00    閱讀量:16490次
[摘要]:徐州教育:為了表彰先進激勵后進,也為了家校攜手凝聚教育合力,11月29日,啟星中學召開了期中總結(jié)表彰暨家長會。為了開一個高質(zhì)量的家長會,班主任費盡心思,做了充分的準備。有的逐一寫上孩

  為了表彰先進激勵后進,也為了家校攜手凝聚教育合力,11月29日,啟星中學召開了期中總結(jié)表彰暨家長會。

  為了開一個高質(zhì)量的家長會,班主任費盡心思,做了充分的準備。有的逐一寫上孩子的姓名便于家長找到座位,有的給獲獎的同學準備好了獎勵紅包給孩子和家長一個驚喜,有的在受表彰的學生座位上給家長放好了大紅花,有的把學生的獎狀和孩子給家長的一封信疊放在桌上……每一個班級準備的都非常用心,儀式感爆棚??纯匆恍┌嗉壍臏蕚洮F(xiàn)場吧。

  家長進班的時間到了,門口張貼好標志,桌上放好簽到表。

  家長會上,每位班主任根據(jù)班級情況,和家長們溝通交流了班內(nèi)學生不同表現(xiàn)狀態(tài),比如:有的學生知道學習、自控能力強,有的學生肯學、但學習能力不強,有的學生紀律松散、學習不認真、基礎又不好,有的學生學習不在狀態(tài)但樂于勞動,有的學生紀律松散但很有愛心等等,不一而足;通過老師的反饋,家長了解了自己孩子在學校的表現(xiàn)。班級半學期內(nèi)取得的集體榮譽體現(xiàn)了班級的凝聚力,也讓家長們了解了孩子所在班級的整體班風。

  除了介紹學生的學校生活表現(xiàn),給家長們溝通期中考試反映的問題,幫助家長正確對待孩子的考試成績,提高家教水平,也是班主任重點給家長交流的一項內(nèi)容。比如,有的班主任很細心,把家長如何與孩子溝通期中考試問題的談話方式做了ppt呈現(xiàn)給家長;有的老師幫助家長透過期中成績分析孩子問題,也用課件把存在的問題類型呈現(xiàn)出來;還有的班主任把考試后孩子可能存在的心理需求呈現(xiàn)給家長,幫助家長了解孩子心理,做到教育不盲目。

  當然,在家長會上,讓優(yōu)秀的學生談學習與成長的經(jīng)驗,讓優(yōu)秀學生的家長交流家教經(jīng)驗也是重要的一項內(nèi)容,這些家長現(xiàn)身說法,更能引發(fā)家長們的共鳴,啟發(fā)家長們尋找適合自己孩子的家教方法。家長交流時,有的家長說自己是如何做好后勤保障的,有的家長說在孩子遇到困難時是如何給予情感支持的,有的說自己平時是如何做好孩子的“朋友”的等等。比如,初一年級董裕菡的家長在交流時說:

  在生活中,我們要多和孩子交流,多關心孩子,多鼓勵孩子,多尊重孩子。  我想強調(diào)親子溝通的重要性。我們與孩子的交流不僅僅是問他們在學校的情況,更要傾聽他們的想法和感受。我和董裕菡是好朋友,無話不談的好朋友,她每天都會和我聊一些班里的人和事。有開心的也有不開心的,說完心情就會好很多。上了初中之后,學習的壓力倍增,家長們一定要與孩子多溝通,或者讓孩子們選擇用興趣愛好去釋放他們的壓力。心情好了,學習才有動力,讓他們在快樂中學習,建議家長們在教育孩子的時候,少一些雞飛狗跳,多一些耐心和關愛。      教育是一個長期的過程,需要家長、老師和孩子共同努力。作為家長,我們要用溫柔的眼光去看待孩子,用鼓勵的話語去激勵孩子,用正確的方法去教育孩子,用心、用愛去陪伴孩子。試著放慢腳步,適當放手,調(diào)整心態(tài),成為孩子堅實的后盾,靜待花開!

  家長們自己的交流對家長的啟發(fā)作用不可低估,他們在交流中互相借鑒,互相探討。

  在共性內(nèi)容交流的同時,每個年級針對年級特點,還給家長們介紹了三個年級的孩子處在當前學段要致力的重點是什么。

  初三年級的班主任在交流班級情況、教育理念等的基礎上,重點給家長們投放一個信息:中考目標定向。目標決定動力,動力改變態(tài)度,態(tài)度決定一切。

  初二年級的班主任針對初二階段容易分化的特點,提醒家長注意孩子的交友情況、課余時間安排情況。走岔路只在一瞬間,孩子的交往很重要。

  初一年級的班主任針對初中起始年級的特點,強調(diào)習慣養(yǎng)成的重要性,尤其是作息習慣、作業(yè)習慣、課堂習慣等等。

  接近兩個小時的家長會不知不覺到了尾聲,會后,許多家長又和任課老師單獨交流孩子的學習問題、思想問題。家長們通過這次期中家長會不僅對自己孩子的學習有了深入的了解,也對啟星學校的班級管理有了真切的感受。

  家校攜手,共同把每一個啟星娃托舉到他能夠發(fā)展到的高度,讓每一個啟星學子都能成為未來一顆閃亮的星,是啟星中學不懈的追求。


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