為進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)與知識(shí)儲(chǔ)備，激發(fā)教師閱讀熱情，促進(jìn)教師專業(yè)成長。2024日12月2日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)中心幼兒園開展了教師讀書分享活動(dòng)。
  本次共讀的書目是苗婧老師的《秘密花園》。好的故事、美麗的大自然，具有神奇的魔法，是一把開啟快樂、希望和勇氣的鑰匙。讀書可以讓我們的生活更加美好，我們會(huì)被小說中的主人公深深打動(dòng)，他有著對(duì)快樂的天然領(lǐng)悟和毫不遲疑的接納。希望每個(gè)人都能找到一把開啟快樂、希望和勇氣的鑰匙，收獲喜悅和感動(dòng)。

  其次是王夢(mèng)真老師的《為了自由呼吸的教育》。本書從教育理念、教育實(shí)踐、教育制度等多個(gè)層面，深入探討教育的本質(zhì)與未來。提出“自由呼吸的教育”理念，倡導(dǎo)尊重個(gè)體差異、注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)的教育模式，通過分享本書，讓更多人了解并認(rèn)同“自由呼吸的教育”理念。

  在分享過程當(dāng)中，每一位老師都能結(jié)合書籍，闡述自己的感悟和教育觀點(diǎn)。此次教師讀書分享活動(dòng)的開展，不僅夯實(shí)了我園教師的專業(yè)文化素養(yǎng)，更進(jìn)一步激發(fā)了教師對(duì)讀書的熱愛，希望老師們能繼續(xù)與書為友，做一個(gè)有知識(shí)、有思想的智慧型教師。