在小學階段，同伴關(guān)系構(gòu)成了孩子們?nèi)穗H交往的基石，每位同學都懷揣著熱切的交往渴望。在校園生活中，能否獲得同伴的接納與喜愛，對同學們的心理成長及健康狀況有著極為深遠的意義。12月4日柳泉鎮(zhèn)實驗小學組織學生觀看了心理健康直播課—《我的友誼WIFI信號》。

  直播課上，徐州市第三十六中學附屬小學的耿璐老師憑借豐富的經(jīng)驗和生動的講解方式，深深吸引了小觀眾們的注意力。課程以互動性極強的方式展開，通過一系列趣味橫生的游戲、色彩斑斕的繪畫活動，共同解鎖友誼的密碼，探索交友的奧秘，讓友誼的Wf信號滿格，連接起一顆顆純真的心靈。

  此次友誼主題心理直播課，為小學生們提供了一個學習友誼知識、解決困惑的寶貴平臺，進一步推動了學校心理健康教育工作的開展，助力孩子們在成長的道路上收獲真摯的友誼，健康快樂地成長。不少老師和家長反饋，直播課后，孩子們在處理同學關(guān)系上有了更積極的表現(xiàn)，期待未來能有更多類似的活動，持續(xù)滋養(yǎng)孩子們的心靈。

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