12月5日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)馬家小學開展了班主任手冊檢查活動，旨在進一步加強班級管理工作的規(guī)范性與科學性，促進班主任之間的經(jīng)驗交流與分享。此次檢查覆蓋了全校各年級班主任手冊，內(nèi)容涵蓋班級工作計劃、學生日常表現(xiàn)記錄、家校溝通情況、主題班會設計以及班級活動總結等多個方面。
從詳細的學生考勤記錄到深入的個別學生輔導計劃，從豐富多彩的班級活動策劃到及時有效的家校互動反饋，班主任手冊全面展示了老師們在班級管理中的用心與付出。多數(shù)班主任手冊填寫規(guī)范、內(nèi)容詳實，不僅為班級管理工作提供了清晰的思路和行動指南，還能針對班級中的特殊情況和問題學生制定個性化的教育策略。
同時，檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些共性問題，如部分班級的活動記錄不夠完整，個別班主任在家校溝通的方式方法上有待創(chuàng)新等。針對這些問題，學校將組織專題培訓與研討活動，為班主任提供更多學習與提升的機會。
通過此次班主任手冊檢查活動，馬家小學為班主任們搭建了一個相互學習、相互借鑒的平臺。學校將以此次檢查為契機，進一步完善班級管理工作的評價機制，推動班級管理工作朝著更加精細化、規(guī)范化的方向發(fā)展，為學生的健康成長和全面發(fā)展奠定堅實基礎。
