為進一步優(yōu)化教育教學(xué)管理，落實教育教學(xué)常規(guī)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，2024年12月11日上午，集團校業(yè)務(wù)室到徐州市銅山區(qū)新區(qū)實驗小學(xué)進行業(yè)務(wù)視導(dǎo)。檢查內(nèi)容為隨機抽取課，教師素養(yǎng)測試，檢查語文數(shù)學(xué)隨堂作業(yè)、英語、科學(xué)作業(yè)，學(xué)生管理情況、校園環(huán)境及辦公室、班級衛(wèi)生情況，各功能室管理與使用情況等。本次視導(dǎo)通過隨堂聽課、查看作業(yè)等方式對新區(qū)實小教育教學(xué)工作進行了全方位多角度視導(dǎo)，從而促進學(xué)校常規(guī)管理工作的規(guī)范化、精細化。
課堂是教學(xué)的主陣地，骨干教師深入課堂，采用隨堂聽課、評課指導(dǎo)、集中反饋等形式對不同課型的課堂教學(xué)進行診斷，為教學(xué)教研情況精準把脈，主要了解一線教師的課堂教學(xué)方式方法、課堂教學(xué)效果、教師教學(xué)能力及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，進而提出寶貴的意見和建議。
課堂上，各科授課教師精神飽滿，教學(xué)思路清晰，在新課程標準的指引下，緊扣單元目標和教學(xué)目標，深挖教材，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生熱情高漲，課堂氛圍較好，展示了一節(jié)節(jié)真實的、高效的課堂教學(xué)活動。
學(xué)生作業(yè)是教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生學(xué)習(xí)成果的直接反映。各科作業(yè)無論是書寫質(zhì)量還是教師批改質(zhì)量，檢查組成員都予以高度好評，整體都比較規(guī)范并且整潔，這跟老師平時嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是分不開的。老師們批改作業(yè)都非常認真，每課必批、每題必批，批閱規(guī)范、及時，體現(xiàn)了老師們高度責任感。
本次教學(xué)視導(dǎo)工作促進了銅山新區(qū)實驗小學(xué)教師們的專業(yè)化成長，使學(xué)校對課堂落實新課標教學(xué)工作有了更加明確的方向。我校將以此為契機，不斷優(yōu)化學(xué)校管理，提高教師的教研教學(xué)能力，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，譜寫教育新篇章。
撰稿：張晨
攝影：牛泓蘇 王鈞樂
審稿：王蘇
