為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育水平，切實(shí)抓好以園為本的教育教學(xué)工作。銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)躍進(jìn)幼兒園開展教師公開課聽評(píng)課活動(dòng)，教師們?nèi)￠L補(bǔ)短，互學(xué)互助，共同成長，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我園教師素質(zhì)的全面發(fā)展。
老師們充分重視這次自我展示的機(jī)會(huì)，精心準(zhǔn)備，深挖教材，巧妙設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)出一堂堂高水準(zhǔn)的教學(xué)活動(dòng)。他們?cè)谧约旱闹麝嚨厣险蔑@著教學(xué)的魅力，展現(xiàn)了自然而然的狀態(tài)。發(fā)揮公開課觀摩活動(dòng)示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
讓教學(xué)有“溫度”，讓研討有“深度”。活動(dòng)結(jié)束后，園長帶領(lǐng)老師進(jìn)行研討，參與聽評(píng)課的教師們從活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)性、過程的合理性、教學(xué)的游戲性、師幼互動(dòng)的有效性等方面進(jìn)行了交流研討，大家暢所欲言，各抒己見，共同探尋課程的亮點(diǎn)和提升點(diǎn)。
教中學(xué)、研中思。一次磨練，一次成長，一次耕耘，一份收獲！希望每位教師在教學(xué)活動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)、交流、成長、研課、研己，在教育之路上，一路耕耘一路歌，且迎風(fēng)雨且徐行。
