為更好地開展繪本教學(xué)，進(jìn)一步提升學(xué)校學(xué)生的英語繪本閱讀能力，促進(jìn)學(xué)校生本課堂深入推進(jìn)。12月10日下午，劉集實驗小學(xué)英語組開展了英語繪本教學(xué)主題研討活動，深入推進(jìn)英語繪本教學(xué)策略，全面落實新課標(biāo)精神，提升英語教師專業(yè)素養(yǎng)。
王妮娜老師執(zhí)教繪本《A great weekend》，在品味主題意義的過程中，帶領(lǐng)學(xué)生理解閱讀內(nèi)容，獲取語言知識，形成良好的思維認(rèn)知。王老師多樣化的教學(xué)手段激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；多元化的課堂活動為學(xué)生提供了鍛煉和展示的平臺。通過師生對話，角色扮演，歌謠等一系列教學(xué)活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在整個教學(xué)過程中，師生互動頻繁，學(xué)生興趣濃厚，小組合作探究，課堂精彩紛呈。
課后，英語組的老師們進(jìn)行了熱烈的研討。大家一致認(rèn)為，王妮娜老師的教學(xué)設(shè)計新穎獨(dú)特，教學(xué)方法靈活多樣，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，王老師還注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力和用英語進(jìn)行溝通交流的能力，這對于提高學(xué)生的英語素養(yǎng)具有重要意義。
英語繪本為我們提供了鮮活的教學(xué)資源，是教材內(nèi)容的有效補(bǔ)充和延續(xù)。通過精彩的繪本課例，老師們更加深入地了解了繪本在英語教學(xué)中的重要意義。在以后的教學(xué)中，老師們將繼續(xù)踐行英語學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實踐和遷移創(chuàng)新的學(xué)習(xí)活動中，形成解決生活實際問題的能力，從而提高學(xué)生的核心素養(yǎng)，實現(xiàn)英語學(xué)科的育人價值。
撰寫：戚程莉
攝影：李婉瑩
