為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造濃厚的書香校園氛圍，傳承文化經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化精髓，激發(fā)學(xué)生的讀書和誦讀熱情，2024年12月23日下午，驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了第三屆校園文化藝術(shù)科技體育節(jié)整班朗誦比賽。
各班語文科任老師在接受任務(wù)后高度重視，同學(xué)涌現(xiàn)出“你追我趕”的積極態(tài)度，為了比賽都使出了渾身解數(shù)，一絲不茍地為比賽做好充分準(zhǔn)備。
高年級(jí)的同學(xué)們朗讀聲情并茂，舉手投足間盡顯自信與風(fēng)采。他們能夠精準(zhǔn)地把握作品的情感脈絡(luò)，或深沉凝重，或高亢激昂，用富有感染力的聲音將作品的情感傳遞得淋漓盡致。每一個(gè)眼神、每一個(gè)動(dòng)作都與朗讀內(nèi)容相得益彰，讓老師們沉浸其中，深受觸動(dòng)。
中年級(jí)的同學(xué)們恰似茁壯成長的樹苗，他們的聲音時(shí)而如潺潺溪流，溫柔而舒緩，將作品中的寧靜與美好娓娓道來；時(shí)而如奔騰江河，激昂而有力，把文字里的豪情壯志盡情宣泄。他們在朗讀中融入了自己的理解與感悟，用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)詮釋著作品的深刻內(nèi)涵。
低年級(jí)的小朋友們充滿生機(jī)與活力，他們用稚嫩而清脆的聲音，將每一個(gè)字符都化作了靈動(dòng)的音符。那一雙雙明亮的眼睛，透露出對朗讀的熱愛與專注。
孩子是祖國的花朵，民族的未來。評委們秉承著公平公正的原則為他們打分并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，讓我們一起恭喜他們吧！
通過朗讀經(jīng)典作品，同學(xué)們不僅提高了語言表達(dá)能力，更在潛移默化中受到了文化的熏陶和滋養(yǎng)。愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)與書為伴，用朗讀點(diǎn)亮夢想，讓書香溢滿校園的每一個(gè)角落。
通訊：苑茹玉
