2024年是邳州市實驗小學(xué)建校三十周年，這是學(xué)校發(fā)展史上重要的里程碑和新起點。
  學(xué)校官方微信公眾號特開辟“致敬30年：我的實小時光”專欄，老師們深情回憶了獨屬于自己的實小時光，勾勒出一幅幅溫情畫卷......讓我們一起推開記憶的大門，聆聽實小園里光陰的故事。從那一段段雋永的文字中，感受老師們對學(xué)校的款款深情。
  孫偉，男，1961年陰歷8月出生。中共黨員，本科學(xué)歷。中學(xué)高級教師，江蘇省特級教師。1994年8月至2010年5月任邳州市實驗小學(xué)校長、支部書記，2008年至2013年任教育局副局長（其間，2008年至2010年5月任邳州市教育局副局長同時兼任實驗小學(xué)校長）。曾被評為全國教育系統(tǒng)勞動模范及全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者等。2000年被推選為江蘇省第十屆黨代會代表，并任主席團(tuán)成員。多次受到省、市、縣政府及教育部門表彰獎勵。
  時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，實驗小學(xué)已走過了三十載光輝歲月。三十年間，我見證了學(xué)校的創(chuàng)建和蓬勃發(fā)展，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨與彩虹，同學(xué)校和廣大師生一起成長。值此30年校慶之際，本人受李峰校長之約，要我寫篇文章。讓我們共同回顧那些難忘的歲月，重溫那段激情燃燒的時光。
  一、創(chuàng)建實驗小學(xué)
  1994年初，我清楚的記得是大年初六，我還未起床，接到教育局通知，讓我去局里開會，當(dāng)時我一頭霧水。因為我當(dāng)時還是運師附小的一位老師（剛?cè)胃毙ｉL不久）。到了局里，局長及領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同給我談話說，市政府決定在縣城東區(qū)新建一所實驗小學(xué)，讓我參加創(chuàng)建工作。我推辭不下，心有不甘的接受了。接著就和局里基建科的負(fù)責(zé)人梁建平科長開始了學(xué)校的籌建工作。從建校立項到學(xué)校選址，從圖紙設(shè)計到校園建設(shè)，我全程參加。這對于一個一直在學(xué)校當(dāng)老師的我來說，真是陌生之及，困難重重。一天，我陪同分管教育的周凡副市長及教育局、建設(shè)局等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人去給實驗小學(xué)選校址，一開始領(lǐng)導(dǎo)們到了現(xiàn)在實小最西邊的農(nóng)田邊，說校址選在這里。領(lǐng)導(dǎo)征求我的意見，我說這塊地不方正，恐怕不好用。于是又往東走，到了現(xiàn)在的一級路邊（當(dāng)時沒有路，只有一堆堆的土，準(zhǔn)備建路基），覺得這塊地比較方正，于是便決定把校址定在這里，就是現(xiàn)在的實小校園。
  4月18號，一陣鞭炮聲過后，隨著挖土機的轟鳴聲，實驗小學(xué)的建設(shè)正式啟動了。經(jīng)過四個多月的緊張施工，第一幢教學(xué)樓終于建成了。到了8月初，局里決定讓我來任實驗小學(xué)的校長。8月20號我組織部分教師開始一年級新生的招生工作，一開始還算順利，有近400名學(xué)生報名，我和老師們都很高興，沒想到能有這么多新生前來報名。但等到開學(xué)報到了，卻只剩下198名學(xué)生。當(dāng)時學(xué)校四周除了門前有一條很窄的泥土路外，其他三面沒有任何道路。校園內(nèi)除了建好的教學(xué)樓，其余全是雜草。所以不愿意讓自己孩子在這樣的環(huán)境里就讀，家長放棄了報名，我們也十分理解，再說一所新建在田地里的小學(xué)，師資怎么樣，能不能辦好？家長很擔(dān)心，選擇去其他老校就讀是很正常的事。
  二、艱苦創(chuàng)業(yè)，樂此不疲
  學(xué)校按時開學(xué)了，一切順利。但學(xué)校除了一幢教學(xué)樓之外，其余都是一片荒地，上面雜草叢生，還有施工時留下的一些垃圾。由于學(xué)校經(jīng)費緊張，無錢請人來清理，于是我就組織教職工自己動手，下班了留下來清除些雜草垃圾后再回家。第一幢教學(xué)樓前的下水道硬是靠后勤的幾位老同志挖出來的，他們手刨肩抬，不知運走了多少泥土和碎建筑垃圾，為了節(jié)省錢，他們又親自預(yù)制水泥蓋板。經(jīng)過近二周艱辛地勞動，他們終于把下水道修好了。
  學(xué)校要綠化，我們買了樹苗，也是為了省錢，下班后我和老師們一起動手把一棵棵小樹從車上卸下來。記得是一個入冬的晚上，下班時我讓老師們又留下來卸車，由于車子在路上耽擱一些時間，一直到天要黑了才來到學(xué)校。這時有的老師的家人見這么晚還沒回到家，于是就找到了學(xué)校。他們看到此情此景，二話沒說就主動地幫我們一起卸車上的小樹。當(dāng)時我十分感動，心里又有些覺得對不住老師們。他們白天上課，批改作業(yè)，下班后還要留下來干活，但沒有人抱怨這些！這就是實小老師們愛校如家的精神！
  由于學(xué)校操場低洼，又是土操場，每年暑假里都長了很深的草，加上夏天的雨水，所以每個暑后開學(xué)，老師到校后的第一件事，就是用手或者鐮刀清除雜草。上班后，我?guī)ьI(lǐng)教職工，脫下鞋子，挽起褲腿，下去除草。一干就是一個上午，下午接著再干。有時要干兩天才能除完。記得有一年從鄉(xiāng)下新調(diào)來一位男老師，第一天上班就要下水到操場干活，第二天突然不見了他的蹤影。事后我才知道，他是怕干活直接不來了。憑著教師們的熱情和愛校如家的精神，學(xué)校一天天干凈了，加上種植綠化，學(xué)校環(huán)境也一天天美起來了！
  建校初期，由于學(xué)生少，上級撥付的辦公經(jīng)費也少得可憐，根本不夠辦公用，別說添置什么教學(xué)設(shè)備了。尤其是學(xué)校門前的那條土路，晴天還好，一旦遇上雨天，道路變得泥濘不堪，自行車根本無法行走。記得有一次下雨天，我也往家走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一位年輕人站在那里不動，我走到跟前一看，原來是我們校的一位年輕女老師，她身邊的自行車車胎上沾滿了泥，顯然是推不動了。我看她臉上流著淚水，就安慰她并幫她一起弄掉車胎上的爛泥，艱難地走了出去。這件事對我觸動很大。第二天我就跑到教育局、建委、財政局等單位反應(yīng)這個情況，請求他們盡快給我們解決校門前的道路問題，解決師生們的出行困難。后來再我多次向有關(guān)部門請求和家長們的呼吁下，泥土路終于變成了水泥路。
  為了解決學(xué)校的經(jīng)費困難，添置教學(xué)設(shè)備，我不知道跑了多少趟財政局，也不知碰壁多少回……個中滋味，只有我本人知道。
  三、創(chuàng)建名校，一舉成功
  1997年初，江蘇省教育廳在全省小學(xué)開展創(chuàng)建省級實驗小學(xué)的活動。我和校領(lǐng)導(dǎo)班子成員商量，決定參予創(chuàng)建，把實小創(chuàng)建成一所省級實驗小學(xué)。在征得局領(lǐng)導(dǎo)的同意和支持后，創(chuàng)建省級實小的工作隨即拉開了序幕。全校師生動員會后，我們立即行動起來。先是成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，然后按創(chuàng)建文件要求，逐項逐條去落實。白天，老師們忙于備課上課批改作業(yè)，下班后再忙創(chuàng)建的事情。接下來的節(jié)假日，老師們幾乎沒有休息過，查資料整檔案，到外地學(xué)校去參觀學(xué)習(xí)……那真是忙得不亦樂乎！
  記得那年暑假，老師們都放棄休息時間，來校整理檔案。中午吃飯，我讓傳達(dá)室的的孫督學(xué)燒了一盆白菜豬肉粉絲，一盆豆腐，在操場上放一張桌子，幾十位老師拿著煎餅，就站在那里吃了起來。大家一邊吃飯，一邊說說笑笑?？粗蠋焸兊木駹顟B(tài)和工作精神，我當(dāng)時既感動又信心倍增，心里暗想，有這樣一支隊伍，創(chuàng)建省級實小工作怎能不取得成功？當(dāng)年創(chuàng)建的一個個場景，歷歷在目，真是讓我永遠(yuǎn)難忘！
  時間到了1998下半年，省驗收組來我校進(jìn)行省級實小的驗收。專家組們查資料看檔案，聽課查備課，開師生座談會，開家長座談會，走訪社會……經(jīng)過一番嚴(yán)格的驗收后，驗收專家組組長最后總結(jié)反饋時說：“通過幾天的驗收，我們覺得邳州市實驗小學(xué)，建校品位高，辦學(xué)質(zhì)量高，師資水平高。特別是昨晚上的師生匯報演出讓我們感到驚喜，沒想到在蘇北的一所小學(xué)，能有這樣一場高水平的演出……經(jīng)過專家組一致評議，我們認(rèn)定邳州市實驗小學(xué)高水平通過省級實小的驗收”。那一刻，會議室掌聲雷動，我激動得差點落淚。
  四、張揚個性，體驗成功
   “張揚個性，體驗成功”，這是我們確定的辦學(xué)目標(biāo)。實施素質(zhì)教育是當(dāng)時教育部和省教育廳的要求。學(xué)校緊緊圍繞辦學(xué)目標(biāo)，全方位扎扎實實地開展素質(zhì)教育。不論是課堂上，還是課外社團(tuán)活動小組，都處處注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校成立多個課外活動小組，尤其是珠心算、京劇、銅管樂、舞蹈、書法活動小組，成績顯著，名揚市內(nèi)外。記得有一年，徐州市教育局在我校舉行素質(zhì)教育現(xiàn)場觀摩會，來自徐州市各學(xué)校的校長近百人參加觀摩活動。我們組織了多個百人現(xiàn)場表演：百人現(xiàn)場書法、百人現(xiàn)場樂器演奏、百人現(xiàn)場點背古詩、百人現(xiàn)場繪畫、百人現(xiàn)場珠心算、百人現(xiàn)場舞蹈……活動場面之宏大，節(jié)目表演異彩紛呈，讓與會者無不感動驚訝，個個贊不絕口！從此以后，徐州市再無其他學(xué)校舉行這樣的素質(zhì)教育現(xiàn)場觀摩會。
  除了培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展，我還注重加強教師隊伍建設(shè)，注意培養(yǎng)名師，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。從建校到2008年，我校共培養(yǎng)了4名江蘇省特級教師，多名徐州市名教師，多名小學(xué)高級教師，后來又有了正高級教師。學(xué)校走出了七位中層干部到縣城小學(xué)任一把手校長。還有三位中層干部到政府部門擔(dān)任副區(qū)長、黨委書記等。這都是實驗小學(xué)的驕傲！
  五、 教海探航，聲名遠(yuǎn)揚
  “教海探航”活動，是江蘇省教育廳的一個創(chuàng)舉，在江蘇教育發(fā)展史上譜寫了濃重的一筆。當(dāng)時的老師都知道，如果能在教海探航征文中獲一等獎，那將來評為特級教師的可能性就很大了。如果那個學(xué)校要能承辦一次“教海探航”活動，那就不得了。因為爭辦“教海探航”活動就好比爭辦“奧運會”，不是誰想承辦就能承辦的。省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和專家要到學(xué)校去考察，評估這個學(xué)校有無辦學(xué)實力和辦學(xué)水平，能否承擔(dān)這樣的大型活動，能否經(jīng)得起參觀學(xué)習(xí)。因為參加活動的不僅僅有省廳領(lǐng)導(dǎo)，全省著名學(xué)校的校長、“教海探航”征文獲獎教師、名特級教師等都要參加。我們很幸運，2002年我們申辦“教海探航”活動成功了！2002年11月份，我們成功舉辦了這場盛會！當(dāng)時邳州市主要領(lǐng)導(dǎo)也親臨現(xiàn)場參加開幕式。來自全省各地的五位著名特級教師，上了示范課，我們學(xué)校的王琳、孫衛(wèi)勝兩位副校長也分別上了示范課。在這次活動中，我們校有多位老師獲得了“教海探航”征文一二三等。這場盛會，給參會人員留下了深刻的印象，也讓我校在全省教育系統(tǒng)又一次名聲大震！
  六、難忘瞬間，開心時刻
  “有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。”這是老舍先生《養(yǎng)花》一文中的一句，這句用在實小的工作中也十分適合。實小的工作雖然很緊張很辛苦，但工作之余令人高興的事也不缺少。特別是學(xué)校哪位男老師結(jié)婚，或者是哪位老師家里娶兒媳婦，大家除了鬧新郎之外，每次我也逃脫不了，都要被老師們鬧得東躲西藏，吃喜酒哈哈大笑，開開心心，那場面好不熱鬧！另外，每年的元旦晚會，也是老師們的開心時刻！各個級組老師認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目，歌曲，舞蹈，小品，戲曲……老師們在歡笑聲中渡過了幸福開心的一晚。每次演出我都要獻(xiàn)歌一首，為老師們助興！
  結(jié)束語：
  從實驗小學(xué)94年初開辦到2010年5月我離開實驗小學(xué)（2008年我調(diào)到教育局任副局長又同時兼實小校長兩年），我在這里整整工作了十六年。這十六年里，我問心無愧，把整個身心都撲在工作上，沒有一天的懈怠。和同事們一起努力把實驗小學(xué)辦成了一所省級名校！辛苦的付出，組織上也給了我諸多的名譽。我被評為全國教育系統(tǒng)勞動模范和全國教育先進(jìn)工作者，江蘇省特級教師等。作為實驗小學(xué)的第一任校長，這是我一生的驕傲！
  三十年校慶，是一個值得永遠(yuǎn)銘記的時刻。我衷心希望實驗小學(xué)未來會更美好！明天會更輝煌！