為提升銅山區(qū)初中道德與法治教師學科素養(yǎng)與教學水平，加強區(qū)初中道德與法治骨干教師隊伍建設，銅山區(qū)鄉(xiāng)村初中道德與法治骨干教師培育站第10期研修活動于12月26日在銅山區(qū)清華中學召開。本次研修活動由培育站與河南省商丘師范學院“國培計劃（2024）”骨干教師培訓項目初中道德與法治研修班聯(lián)合開展。
研討會分三個環(huán)節(jié)展開，首先由徐州市崇信學校周玲老師和銅山區(qū)清華中學王雪玲老師同課異構九年級下冊《攜手促發(fā)展》，其后兩位老師各自對自己的課堂進行了說課與經驗分享，最后來自我區(qū)和商丘國培班的兩位老師分別進行課例點評。
第一堂課由徐州市崇信學校周玲老師執(zhí)教，周老師通過介紹“一帶一路”的概念、歷史淵源以及其在現(xiàn)代全球化中的作用，將“一帶一路”倡議的政策背景，包括對國家發(fā)展策略的意義融入九下第四課“攜手促發(fā)展”。
周老師鼓勵學生思考“一帶一路”對世界和平與發(fā)展的影響，以及中國在全球治理中扮演的角色。引導學生討論作為青少年，如何為“一帶一路”的建設貢獻自己的力量。周老師傾心制作了“一帶一路”海報讓同學們參與完善，激發(fā)了學生的動手能力，促進了學生思維力的提升。
第二堂課由銅山區(qū)清華中學王雪玲老師帶來，王老師將徐州本土王牌企業(yè)徐工集團科技創(chuàng)新的案例融入本課，用一例到底的形式和巧妙的結構化版塊設置為我們帶來了一堂精彩紛呈的高效課堂。王老師結合徐工高科技創(chuàng)新“4000噸起重機”的實例，傳授誠信、合作、共贏的價值觀。通過講述中國企業(yè)在海外的故事，強調企業(yè)社會責任和可持續(xù)發(fā)展的理念。
課上使用新聞報道、圖片、圖表等多種形式的教學材料，幫助學生更直觀地理解中國與世界相互聯(lián)通深度影響。課上王老師金句頻出，課堂氛圍高潮迭起，她激情四射的人格魅力和循循善誘的講解深深感染了同學們和與會教師。王雪玲老師在初中政治課堂深耕近三十年，作為區(qū)政治名師為年輕教師起到了榜樣和引領作用。
與會教師呂成剛老師點評到，這兩堂課富有三種美，分別是“形式展示之美”，“思維設計之美”和“評價引導之美”，兩堂課分別通過項目式推進和議題式討論展開，對學生的思維力和邏輯建構能力都有很好的提升和促進，同時情緒情感升華到位，是兩堂“大美之課”。
商丘的老師們也被徐州兩位老師的教學風采打動，他們不僅用心筆記、認真用手機記錄，還時不時走進學生觀察其討論與書寫。教學之美，在于鉆研與提升，在于交流與互動，更在于與學生一起欣賞教學路上的風景。通過本次培訓，與會教師們都表示收獲頗豐。培訓活動時間雖短，但卻為我們的專業(yè)發(fā)展打開了又一扇窗，點燃了又一盞燈。讓我們攜手并進，共促教學發(fā)展！
圖文：韓 雪
