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深耕課題結(jié)碩果 中期蓄力再前行——銅山區(qū)教育局在鄭集鎮(zhèn)中心中學召開個人課題中期檢查會議
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-12-29 17:35:00    閱讀量:18627次
[摘要]:徐州教育:“天地初藏,冬韻如約”。為規(guī)范課題管理,扎實推進學校教科研工作,確保課題研究有效開展。2024年12月25日,銅山區(qū)教育局在鄭集鎮(zhèn)中心中學召開課題中期檢查會議,專家徐宗敏、正高

  “天地初藏,冬韻如約”。為規(guī)范課題管理,扎實推進學校教科研工作,確保課題研究有效開展。2024年12月25日,銅山區(qū)教育局在鄭集鎮(zhèn)中心中學召開課題中期檢查會議,專家  徐宗敏、正高級教師雍世偉 親臨指導。 教科室副主任 趙呈斌主持會議。

  會議分2個場地進行中期匯報指導。

  徐宗敏主任在點評時強調(diào),撰寫中期匯報時,需明確研究成果和前期開展的研究工作二者之間的區(qū)別,同時應具有成果意識,成果總結(jié)需深入分析、系統(tǒng)總結(jié),提煉有價值的發(fā)現(xiàn),將內(nèi)容系統(tǒng)化、概念具象化,以展現(xiàn)研究價值。

  雍世偉校長對課題主持人選題的前瞻性、課題研究過程的扎實性、課題成果的高度契合性給予了肯定,同時也強調(diào)了課題研究還應進一步突出研究重點。“對標找差往回收、圍繞課題深入研、成果相關即于行”三點要求也為進一步開展課題研究與結(jié)題工作指明了方向。

  歲序常易,教科研之步履鏗鏘不息;學思不怠,探索之熱忱賡續(xù)綿延。于漫漫求知征途,擷取歲月流光,矢志精研,篤行不輟,豪邁奔赴課題進階的“縱深之域”。中期匯報既是對課題前期實施情況和成效的客觀檢驗,也是對課題后期研究方向的專業(yè)引領,同時讓老師們對課題研究有了更清晰的認識,也將為課題研究工作的深入開展注入新的動力,推動課題的研究工作更加規(guī)范化、科學化。

圖文:孫仁卿

審核:孟凡仲


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