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【李井小學·微講堂⑧】——巧用AI,啟智教育
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-12-31 16:03:00    閱讀量:18474次
[摘要]:教育熱點:12月30日,徐州市李井小學信息科技學科的周艷老師以“巧用AI,啟智教育——信息科技之人工智能”為題,為全校教師帶來了一場精彩的人工智能培訓。此次培訓旨在提升教師們對人工智能

??12月30日,徐州市李井小學信息科技學科的周艷老師以“巧用AI,啟智教育——信息科技之人工智能”為題,為全校教師帶來了一場精彩的人工智能培訓。此次培訓旨在提升教師們對人工智能技術的理解與應用能力,促進人工智能技術在教育教學中的深度融合。

??培訓伊始,周艷老師通過多媒體展示,生動地介紹了人工智能的基本概念和發(fā)展歷程。她強調,隨著科技的飛速發(fā)展,人工智能已經(jīng)成為引領社會變革的重要力量,而教育領域正是人工智能技術的重要應用場景之一。

??在培訓過程中,周艷老師重點講解了精準提問的藝術和數(shù)字人的搭建與應用兩大主題。她指出,在利用人工智能技術進行信息查詢和學習時,明確的問題設定和角色定位是獲取高質量答案的關鍵。通過詳細的案例分析,她向教師們展示了如何通過設定角色、告知需求、提供背景以及明確信息輸出要求等步驟,來構建精準、高效的問題。

??隨后,周艷老師詳細介紹了數(shù)字人技術及其在教育領域的廣泛應用。為了加深教師們對數(shù)字人技術的理解,周艷老師還展示了騰訊智影中的數(shù)字人應用案例,并現(xiàn)場演示了數(shù)字人作為虛擬教師進行輔助教學的過程。她特別提醒教師們,雖然人工智能技術為我們提供了便捷、高效的輔助工具,但在實際應用中仍需保持審慎態(tài)度,最終決策和判斷仍需依靠自己的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗。

??此次培訓不僅加深了教師們對人工智能技術的理解和認識,也為他們在教學實踐中應用人工智能技術提供了有益的參考和借鑒。李井小學將繼續(xù)關注人工智能技術的發(fā)展動態(tài),積極探索人工智能技術與教育教學的深度融合路徑,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代人才貢獻力量。


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