中期檢查明思路，“研”途一路深耕耘。為更扎實推進(jìn)教科研工作的開展，確保課題研究的實效性，發(fā)揮課題研究中期匯報總結(jié)、回顧、調(diào)整、提升的作用。2025年1月2日，區(qū)教科研管理處徐宗敏主任、鄧寶珠主任兩位專家蒞臨張集實驗小學(xué)，對本鎮(zhèn)小學(xué)和幼兒園的市、區(qū)級個人課題和市“十四五”規(guī)劃課題進(jìn)行中期的檢查與指導(dǎo)。張集鎮(zhèn)小學(xué)中心校李健校長陪同參與課題指導(dǎo)活動。
活動伊始，徐主任和鄧主任就課題研究過程中需要注意的事項進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，并針對目前課題研究過程中教師們普遍存在的問題做出了指導(dǎo)。教師在進(jìn)行課題研究的過程中，一定要注意讀書心得與課題方案的一致性，課題成果與核心概念要高度相關(guān)。同時指出，教師上傳研究成果要按照時間節(jié)點(diǎn)及時上傳，并做好成果的分類。
隨后，兩位專家將課題主持人分為兩組，對課題組老師進(jìn)行逐個專業(yè)指導(dǎo)，老師們認(rèn)真傾聽并詳實記錄。領(lǐng)導(dǎo)對課題的階段性成果給予了充分地肯定，同時就研究方法、內(nèi)容優(yōu)化等方面，對老師們提出了寶貴的指導(dǎo)與建議，為他們的科研工作提供了清晰的思路，指明了前進(jìn)的方向，讓老師們受益匪淺。
通過此次中期檢查，張集實驗小學(xué)的教師們不僅對課題研究有了更深刻的認(rèn)識，也對如何開展高質(zhì)量的教科研工作有了更明確的方向。學(xué)校將以此次檢查為契機(jī)，嚴(yán)格落實專家建議，在理論學(xué)習(xí)與實踐探索中精準(zhǔn)發(fā)力，持續(xù)優(yōu)化研究方案，深入挖掘研究潛力，全力推進(jìn)各項研究策略落地生根。
通訊：孫悅
審核：陳靜
