1月7日上午，德育處對(duì)《班主任工作手冊(cè)》進(jìn)行了期末專項(xiàng)檢查。班主任工作手冊(cè)作為班級(jí)管理的重要記錄與反思工具，其檢查與完善不僅有助于提升班主任的工作質(zhì)量，更能為教學(xué)診斷與改進(jìn)提供寶貴的實(shí)證材料。
檢查著重關(guān)注以下方面：班級(jí)基本信息完備，無(wú)論是學(xué)生名單、班委構(gòu)成還是特殊學(xué)生情況是否有詳細(xì)記錄；學(xué)生談話及班級(jí)記事是否規(guī)范、到位，符合學(xué)校的相關(guān)要求；是否有教育案例和反思，對(duì)班級(jí)管理提出改進(jìn)措施；在家校溝通方面，是否記錄與家長(zhǎng)溝通的時(shí)間、方式、內(nèi)容以及家長(zhǎng)反饋。
從整體檢查結(jié)果來(lái)看，大部分班主任展現(xiàn)出了極高的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。他們的工作手冊(cè)內(nèi)容豐富、條理清晰。班級(jí)日常管理記錄詳實(shí)、學(xué)生個(gè)體情況的關(guān)注與分析基本到位。也有少數(shù)班主任的工作手冊(cè)存在內(nèi)容不夠詳實(shí)、只提及問(wèn)題缺乏后續(xù)的跟進(jìn)措施等問(wèn)題。
學(xué)校將定期開(kāi)展此類檢查活動(dòng)，形成長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)水平的持續(xù)提升。希望全體班主任能夠相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)一步完善手冊(cè)內(nèi)容，提高班級(jí)管理質(zhì)量。
通訊員任玉嬌
