一年春作首，萬(wàn)事行為先。在和煦的春風(fēng)中，徐州市西苑中學(xué)迎來(lái)了充滿生機(jī)與希望的新學(xué)期。2月11日，全校教職工歡聚一堂，共同參加了開(kāi)學(xué)工作會(huì)議，為新一年的教育教學(xué)工作吹響號(hào)角。會(huì)議由副校長(zhǎng)權(quán)飛主持，校長(zhǎng)朱風(fēng)雷與書(shū)記于欣分別發(fā)表了鼓舞人心的講話。
副校長(zhǎng)權(quán)飛主持會(huì)議
朱風(fēng)雷校長(zhǎng)解讀《徐州市西苑中學(xué)2024—2025學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃》(討論稿)，深入剖析了新學(xué)期學(xué)校念好“動(dòng)”字訣，聚焦建設(shè)七大行動(dòng)任務(wù)。她強(qiáng)調(diào)，要以黨建催動(dòng)為引領(lǐng)，培樹(shù)“六鑄六提”品牌，深化黨業(yè)融合，為學(xué)校的蓬勃發(fā)展注入強(qiáng)大的紅色動(dòng)力。同時(shí)，通過(guò)課改推動(dòng)多元教學(xué)場(chǎng)景的構(gòu)建，激活學(xué)習(xí)變量，讓學(xué)生真正成為課堂的主體，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與成就感。朱校長(zhǎng)還指出，數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的精準(zhǔn)教學(xué)將更好地滿足學(xué)生的個(gè)性化需求，而項(xiàng)目撬動(dòng)則將進(jìn)一步優(yōu)化校本教研，為強(qiáng)科提質(zhì)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在文化帶動(dòng)方面，要營(yíng)造獨(dú)具特色的校園氛圍，培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，使西苑中學(xué)成為一所既充滿文化底蘊(yùn)又緊跟時(shí)代步伐的學(xué)校。家校聯(lián)動(dòng)方面，則將共筑協(xié)同育人機(jī)制，促進(jìn)生態(tài)發(fā)展，形成家校共育、和諧共進(jìn)的良好局面。最后，通過(guò)評(píng)價(jià)促動(dòng)，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，讓每一位師生都能在新學(xué)期里找到屬于自己的成長(zhǎng)路徑與奮斗目標(biāo)。
校長(zhǎng)朱風(fēng)雷解讀本學(xué)期工作計(jì)劃
于欣書(shū)記作題為《三新視域下：苑中高質(zhì)量發(fā)展路徑探索與共勉》的講話，從“小游戲 大心態(tài)”“愛(ài)苑中 齊破局”“明路徑 抓落點(diǎn)”“見(jiàn)行動(dòng) 勤保障”四個(gè)維度，通過(guò)鏡頭語(yǔ)言測(cè)試和卷入式互動(dòng)方式，與大家分享了學(xué)校在新時(shí)代背景下的發(fā)展愿景與戰(zhàn)略思考。明確新學(xué)期苑中管理路徑，抓實(shí)抓細(xì)工作落點(diǎn)方面，強(qiáng)調(diào)一是立足系統(tǒng)思維，完善苑中高水平育人模式;二是堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，具化苑中立德樹(shù)人坐標(biāo)體系;三是強(qiáng)化破局思維，凝聚苑中新質(zhì)發(fā)展力。“見(jiàn)行動(dòng)，勤保障”部分，強(qiáng)調(diào)：雙輪驅(qū)動(dòng)，引領(lǐng)發(fā)展;強(qiáng)化常規(guī)，撬動(dòng)發(fā)展;智慧賦能，創(chuàng)新發(fā)展。于書(shū)記勉勵(lì)全體教職工以歸零的心態(tài)面對(duì)新挑戰(zhàn)，以奔跑的姿態(tài)追逐夢(mèng)想，以趕考的狀態(tài)迎接每一個(gè)嶄新的日出，共同書(shū)寫(xiě)西苑中學(xué)新的輝煌篇章。
書(shū)記于欣作精彩講話
春潮涌動(dòng)，春山在望。2025年，全體苑中人必將以銳意進(jìn)取的姿態(tài)勇往直前，以只爭(zhēng)朝夕的拼搏勇立潮頭，聚力推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，以更加優(yōu)異的成效交出教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)苑中行動(dòng)答卷。
