為進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與秩序意識(shí)，房村尚王小學(xué)于2.21上午開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的教室物品擺放評(píng)比活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生打造整潔、有序的學(xué)習(xí)空間，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。
活動(dòng)開(kāi)啟后，各個(gè)班級(jí)迅速行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們分工明確，有的負(fù)責(zé)整理課桌椅，將它們排列得整整齊齊，橫豎成列，不留一絲歪斜；有的專(zhuān)注于清理講臺(tái)，擦拭每一處角落，把教學(xué)用具分類(lèi)擺放得井井有條；圖書(shū)角的書(shū)籍也被重新梳理，按照學(xué)科、類(lèi)別整齊排列在書(shū)架上，方便同學(xué)們隨時(shí)借閱。在擺放清潔工具時(shí)，大家更是創(chuàng)意十足，用掛鉤將掃帚、拖把有序懸掛，既節(jié)省空間又整齊美觀。
評(píng)比當(dāng)日，由學(xué)校德育處老師、班主任代表組成的評(píng)委團(tuán)深入各個(gè)班級(jí)，嚴(yán)格按照物品擺放規(guī)范、教室整潔程度、空間利用合理性等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。評(píng)委們仔細(xì)查看每一處細(xì)節(jié)，從課桌上文具的擺放，到教室角落綠植的安置，都一一考量。在檢查過(guò)程中，不少班級(jí)展現(xiàn)出極高的水準(zhǔn)，課桌椅間距均勻，地面干凈無(wú)雜物，各類(lèi)物品標(biāo)識(shí)清晰，讓人眼前一亮。
德育主任在活動(dòng)總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“良好的教室物品擺放不僅能提升學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適度，更能培養(yǎng)同學(xué)們的規(guī)則意識(shí)和責(zé)任感。此次活動(dòng)是對(duì)同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范的一次檢驗(yàn)，希望大家能將這份整潔與有序保持下去。”此次教室物品擺放評(píng)比活動(dòng)，不僅為同學(xué)們創(chuàng)造了更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，也在無(wú)形中培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自律習(xí)慣。未來(lái)，房村尚王小學(xué)將繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，助力學(xué)生全面成長(zhǎng)，讓文明之花在校園處處綻放 。
通訊員任玉嬌
