2025年2月24日下午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學全體教職工在報告廳開展《嚴守教育紅線 杜絕體罰和變相體罰》師德師風專題學習活動。
活動伊始，郝會副校長緊扣“師德”這一話題，從體罰與變相體罰對學生的界定為切入點，帶領(lǐng)全體教職工從體罰和變相體罰的界定、危害及處理結(jié)果等方面作了具體解讀，詳盡闡述了利害關(guān)系，使教師充分認識到體罰與變相體罰不僅給學生的身心健康帶來負面影響，也容易破壞正常的教學活動、影響師生關(guān)系、家校關(guān)系。新時代教師應轉(zhuǎn)變教育觀念，在牢固樹立“立德樹人”的根本任務(wù)，嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范，做到以德立身、以德立學、以德施教的同時，樹立以學生為主體的服務(wù)意識，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系?；顒又?，教師們認真聆聽并記錄，對師德師風有了更深的理解。
隨后，張虎校長帶領(lǐng)全體教師鄭重承諾，并要求全體教師要在思想上高度重視，在教育教學過程中要遵循嚴而有度的原則，規(guī)范從教行為，大力提高廣大教師育人能力、班級管理能力，杜絕教師體罰、變相體罰學生的行為發(fā)生，全面推進依法治校、依法施教，不應當采取簡單粗暴的體罰方法。
會后，各年級組組織教師進行自我反思，并集體簽訂了《杜絕體罰與變相體罰》承諾書，以此促使教師加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，提高專業(yè)素養(yǎng)，增強對教育事業(yè)的責任感和使命感。
此項師德活動的開展，學校非常重視，德育處還專門組織不同年齡段不同班級的學生進行了相關(guān)的問卷調(diào)查，此后還將定期進行專項調(diào)研，以敦促教師時刻提醒自己守好教育紅線。
學高為師,德高為范，師德師風是學校立足的根本，是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全體教師共同努力。我們相信，通過一系列的活動，教師們將以更高的標準要求自己，用行動塑造教師師德形象，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師。
撰稿：劉雨晴
審稿：郝會
