為深入貫徹落實”雙減”政策要求，切實減輕學生日常負擔，2月24日，利國鎮(zhèn)吳莊小學德育處創(chuàng)新開展”規(guī)范日常習慣，爭做整理達人”書包瘦身比賽活動。通過趣味盎然的實踐教育，引導學生在整理收納中培養(yǎng)良好習慣，實現(xiàn)書包減重、學習增效的育人目標。
活動前期，各班教師通過“書包變形記”主題班會展開生動教育。借助脊柱健康模型演示、書包承重對比實驗、卡通漫畫圖說危害等多樣化形式，直觀展現(xiàn)過重書包對青少年骨骼發(fā)育的影響。在老師指導下，學生們熱烈討論整理妙招，總結出“課表對照法”“學科分類法”“每日清空法”等多種書包瘦身秘籍。
比賽現(xiàn)場，孩子們化身“整理魔法師”，按照“清空-分類-篩選-收納”四步法則進行操作。語數(shù)外課本按學科縱向排列，作業(yè)本與練習冊橫向分層，文具統(tǒng)一裝入分隔收納袋。針對易被忽視的“抽屜黑洞”現(xiàn)象，學生們創(chuàng)造性使用文件袋建立“學科資料庫”，將美術工具、課外讀物等非每日必需品分類存放。
“書包瘦身不僅是物品整理，更是思維整理的過程?！钡掠庱R萬里主任介紹，學校已建立常態(tài)化管理機制：每日放學前設置5分鐘“瘦身時刻”，每周評選“最美課桌”，每月開展“書包體檢”。
此次活動作為學?！昂昧晳T養(yǎng)成計劃”的重要環(huán)節(jié)，同步啟動家校聯(lián)動機制。通過微信群推送宣傳《家庭整理指南》，將習慣培養(yǎng)從校園延伸至家庭。正如李迪校長在總結中強調：“我們期待通過書包瘦身這個支點，撬動學生自主管理能力的全面提升，讓每個孩子都能輕裝前行，向陽生長！”
目前，書包瘦身行動已帶動全校形成“有序整理、科學規(guī)劃”的良好風尚。下一階段，學校將繼續(xù)深化“習慣養(yǎng)成+”教育模式，通過時間管理訓練、物品收納歸置等系列課程，為學生的終身發(fā)展奠定堅實基礎。
徐州市銅山區(qū)利國鎮(zhèn)吳莊小學德育處
2025年2月25日
