??春歸萬(wàn)象新，篤行向未來(lái)。為全面了解新學(xué)期教育教學(xué)工作開(kāi)展情況，了解新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)與實(shí)施情況，聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)。2月26日上午，徐州經(jīng)開(kāi)區(qū)教師發(fā)展中心孫小路主任帶領(lǐng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教研員一行六人蒞臨徐州市西朱小學(xué)開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程陪同，共同見(jiàn)證了這場(chǎng)教育教學(xué)的智慧碰撞與交融。
聽(tīng)課把脈? 明晰方向
??視導(dǎo)組深入課堂聽(tīng)課，分別聽(tīng)取了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、信息、音樂(lè)、美術(shù)七個(gè)科目共十節(jié)課。各學(xué)科教研員在全面了解徐州市西朱小學(xué)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的前提下，聚焦新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科核心素養(yǎng)，精準(zhǔn)把脈，反饋交流，對(duì)教學(xué)教研工作進(jìn)行全方位指導(dǎo)。
王思秀老師、楊肖老師執(zhí)教語(yǔ)文課堂
王換換老師、張霄老師執(zhí)教數(shù)學(xué)課堂
王艷老師、孫婧雯老師執(zhí)教英語(yǔ)課堂
李雷雷老師、陳準(zhǔn)老師分別執(zhí)教科學(xué)和信息課堂
李杭希老師執(zhí)教音樂(lè)課堂
張瑞老師執(zhí)教美術(shù)課堂
專家指導(dǎo)? ?賦能成長(zhǎng)
??評(píng)課研討，對(duì)“癥”下藥。聽(tīng)課結(jié)束后，經(jīng)開(kāi)區(qū)教師發(fā)展中心各學(xué)科教研員聚焦新課標(biāo)，共研新課堂，結(jié)合課例分別從目標(biāo)制定，課堂氛圍、教學(xué)方法、師生互動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)等多個(gè)維度對(duì)本次執(zhí)教的幾位老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
??教研員從教學(xué)設(shè)計(jì)到新課標(biāo)理念的具體落實(shí)，以及如何滲透素養(yǎng)課堂的要素方面進(jìn)行了全面細(xì)致的剖析，作出有高度、有深度的專業(yè)點(diǎn)評(píng)，為教師們提供更全面的視角和啟示。評(píng)課中，加深了教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)，老師們碰撞出思維的火花，得到了專業(yè)的促進(jìn)與提升。對(duì)提高課堂教學(xué)效率、提升教師的專業(yè)發(fā)展水平提供了理論支撐。
借“視導(dǎo)”之風(fēng)? ?揚(yáng)教學(xué)之帆
??聚思考，漸行穩(wěn)健；積小步，以至千里！視導(dǎo)既是檢查和指導(dǎo)，又是鞭策與推動(dòng)。徐州經(jīng)開(kāi)區(qū)教師發(fā)展中心一行視導(dǎo)組專家，從教學(xué)常規(guī)、聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)管理等方面，肯定了徐州市西朱小學(xué)教育教學(xué)工作中的許多亮點(diǎn)，對(duì)教師們的專業(yè)素養(yǎng)及學(xué)生的綜合素質(zhì)給予充分肯定和認(rèn)可，為學(xué)校教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了寶貴的機(jī)遇。全體教師將以此視導(dǎo)為契機(jī)，精研新課標(biāo)，深耕新教材，賦能高效課堂，進(jìn)一步助力教師隊(duì)伍的建設(shè)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
