2025年2月26日，驛城實驗小學英語組開展了第一次教研活動。大家圍坐在一起，老師們認真地翻閱著課本，一起探討前4單元的重要知識點，語法點，有的在書上做著標記，有的在筆記本上記錄著要點。她們互相交流著教學心得，討論著如何讓孩子們更好地掌握英語知識。每一位參與者都在其中汲取著力量，為即將到來的教學工作做好更充分的準備。

  本次英語教研活動的目標是精準把握新課標的實質(zhì)，更新教育新理念，探索基于英語學科核心素養(yǎng)的課堂教學模式，全面提高教育教學質(zhì)量，并進一步促進教師的專業(yè)成長。

  活動內(nèi)容包括公開課教學、評課和研討環(huán)節(jié)。陳靜老師選用六年級第二單元《Unit 2 good habits》進行授課，課堂設計圍繞英語核心素養(yǎng)的四個維度展開，通過高效的教學課件和師生互動提升學生參與課堂的積極性，有效激發(fā)了學生的學習興趣

  希望每一位老師都能在教研活動中有所進度，有所成長！

撰稿人：英語教研組

審核人：徐國淦

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