教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，高效課堂是學(xué)生成長(zhǎng)的重要保障。為了加強(qiáng)教師之間教學(xué)的交流、合作、互補(bǔ)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，本著“互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同提高”的原則，劉集鎮(zhèn)郭橋小學(xué)語文、英語本周開展了本學(xué)期的學(xué)初聽評(píng)課活動(dòng)。
高珊老師扎實(shí)的基本功給我們留下了深刻的印象。認(rèn)真的板書，工整的字跡，流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，始終面帶微笑，與學(xué)生融為一體，使課堂活動(dòng)自然、流暢。高老師對(duì)教材的熟悉達(dá)到了得心應(yīng)手的程度，每一個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)的是那么合理。真正理解了教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，使學(xué)生通過課堂真正掌握了應(yīng)該熟練掌握的知識(shí)，對(duì)教材中的難點(diǎn)，突破的方法也是形式多樣。
董珂老師帶來的《How do I get to the...》注重激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，多種教學(xué)手段并用，整節(jié)課生動(dòng)有趣，游戲貫穿始終，孩子們學(xué)中玩，玩中學(xué)，參與率、展示率極高，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了自由、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這是一節(jié)真實(shí)、扎實(shí)、好玩的常態(tài)優(yōu)秀課。
楊靜老師授課的《A healthy diet》，整節(jié)課楊老師教態(tài)干練大方、聲音甜美、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置都從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，扎實(shí)有效，引用的繪本直入人心，學(xué)生們始終處在輕松愉悅的氛圍中。
課后，聽課的老師們及時(shí)進(jìn)行了面對(duì)面的交流和點(diǎn)評(píng)，大家各抒己見，肯定了優(yōu)點(diǎn)，也提了一些十分中肯的建議。相信通過大家的共同努力，我校的語文、英語教學(xué)水平肯定能再上新臺(tái)階！
通訊員：高婕
