春風(fēng)得意，陽(yáng)光正好。2025年2月27日，銅山區(qū)全國(guó)校園足球特色學(xué)校專題會(huì)議何橋中心小學(xué)隆重召開，鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)馬愛華、宋傳璽、張振在分管校長(zhǎng)郝武順的帶領(lǐng)下一起去何橋中心小學(xué)參加了本次會(huì)議，與全區(qū)各學(xué)校代表共同聚焦校園足球發(fā)展新方向。
會(huì)議開始，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入解讀了全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校建設(shè)的最新政策與發(fā)展規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)特色學(xué)校在推動(dòng)校園足球普及、提升學(xué)生身體素質(zhì)和培養(yǎng)足球后備人才等方面的關(guān)鍵作用。何橋鎮(zhèn)中心小學(xué)從“頂層設(shè)計(jì)、活動(dòng)創(chuàng)新、成果輻射、未來展望”四個(gè)方面展開經(jīng)驗(yàn)分享。從學(xué)生的報(bào)名、訓(xùn)練、比賽、評(píng)價(jià)、提升構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)的足球課程體系，形成了循序漸進(jìn)的教學(xué)模式，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓體育教師們深有感觸。
緊接著馬全老師針對(duì)《全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校評(píng)定指標(biāo)與細(xì)則》進(jìn)行了解讀，馬老師從體質(zhì)健康、參與程度、師資配備等各個(gè)方面詳細(xì)的分析，張集實(shí)小的體育教師認(rèn)真聆聽、詳細(xì)記錄，就足球教學(xué)中的難點(diǎn)、訓(xùn)練資源的整合以及如何吸引更多學(xué)生參與足球活動(dòng)等問題互動(dòng)交流，為兩年一次的足球特色校驗(yàn)收工作做準(zhǔn)備。
最后，銅山區(qū)體育教研員，武云飛老師和石冰冰老師就本次活動(dòng)做了最后總結(jié)。武老師提醒參會(huì)人員要做到認(rèn)真對(duì)照、認(rèn)真比較、認(rèn)真思考。如何才能保障人人足球、如何有效開展鎮(zhèn)、校、年級(jí)、班級(jí)等聯(lián)賽等是我們張集實(shí)小足球特色校研究方向；石老師強(qiáng)調(diào)課間操要常做常新并能產(chǎn)生長(zhǎng)期效益。并實(shí)現(xiàn)課間活動(dòng)的三個(gè)一體化：教會(huì)、勤練、長(zhǎng)賽一體化、課堂課外訓(xùn)練一體化、任課教師、體育教師一體化。“對(duì)自己的職業(yè)要有敬畏感、保持熱愛，努力到無能力時(shí)再努力一把，就會(huì)遇見一片新天地”石老師的這段話給體育教師極大的鼓舞和振奮。
此次會(huì)議為我們的校園足球工作指明了方向。學(xué)校參會(huì)教師觀看后有感觸、有思考。在今后的工作中，積極借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善足球課程設(shè)置，豐富教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)足球社團(tuán)建設(shè)，組織更多形式多樣的校內(nèi)足球賽事；同時(shí)，積極尋求社會(huì)資源支持，改善足球訓(xùn)練設(shè)施，為學(xué)生創(chuàng)造更好的足球運(yùn)動(dòng)環(huán)境，努力推動(dòng)我校校園足球事業(yè)邁向新臺(tái)階。
撰稿：朱琳
審核：孟凡仲
