春日暖陽漸盛，萬物蓬勃生長，可各類傳染病也隨之活躍起來。為有效預(yù)防春季傳染病在幼兒園內(nèi)傳播，全方位守護(hù)幼兒健康，2025年2月28日，郭橋幼兒園的保健教師精心組織并開展了一場實用的春季傳染病知識培訓(xùn)，為全體教師帶來了專業(yè)的健康防護(hù)指南。
培訓(xùn)開場，石老師結(jié)合過往經(jīng)驗，點明春季傳染病高發(fā)的嚴(yán)峻形勢。她指出，幼兒園作為幼兒密集活動場所，一旦發(fā)生傳染病傳播，后果不堪設(shè)想，這讓在場教師們迅速繃緊了“安全弦”。
知識講解環(huán)節(jié)，重點剖析了流感、手足口病、風(fēng)疹、水痘等常見春季傳染病。講解時，她不僅詳細(xì)描述了各類病癥的典型特征，如流感引發(fā)的高熱、乏力，手足口病在口腔、手足部位出現(xiàn)的皰疹，還清晰梳理了傳播途徑，像飛沫傳播、接觸傳播等，幫助教師們精準(zhǔn)識別與防范。
隨后，石老師分享了早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的重要防控策略。她強(qiáng)調(diào)，晨午檢工作必須細(xì)致入微，除了常規(guī)的體溫測量，還要仔細(xì)查看幼兒的口腔、手部、皮膚等部位，不放過任何一個潛在癥狀。一旦察覺幼兒有發(fā)熱、咳嗽、皮疹等異常，要立刻將其轉(zhuǎn)移至隔離室，并第一時間聯(lián)系家長和醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
培訓(xùn)尾聲，保健教師還設(shè)置了問答環(huán)節(jié)，針對教師們提出的“幼兒午睡時如何更好防控”“特殊體質(zhì)孩子的應(yīng)對方法”等問題，給出了專業(yè)解答。
此次培訓(xùn)，讓我園的教師們系統(tǒng)掌握了春季傳染病防控知識，增強(qiáng)了應(yīng)對能力。未來，教師們將把所學(xué)運(yùn)用到日常工作中，為幼兒撐起一把堅固的健康保護(hù)傘，讓孩子們在春日里無憂無慮地茁壯成長。
