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跟著智者學(xué)音樂——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)教師讀書分享活動(dòng)(二)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2025-02-28 15:29:00    閱讀量:17290次
[摘要]:彭城教育:執(zhí)一書在手,游目騁懷,豁然開朗。擷一縷書香,慎思篤行,不忘初心。好書如畫,閱讀如歌;心閱寧?kù)o,書香致遠(yuǎn)。讀書是教師最好的修行,也是教師“最長(zhǎng)遠(yuǎn)的備課”。手捧書籍,就是

執(zhí)一書在手,游目騁懷,豁然開朗。

擷一縷書香,慎思篤行,不忘初心。

好書如畫,閱讀如歌;

心閱寧?kù)o,書香致遠(yuǎn)。

  讀書是教師最好的修行,也是教師“最長(zhǎng)遠(yuǎn)的備課”。手捧書籍,就是手捧希望,開卷讀書,就是打開世界之窗。在這個(gè)歲有新芽的春天,2025年2月28日上午,銅山區(qū)房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)藝體學(xué)科以“跟著智者學(xué)音樂”為主題,進(jìn)行了第二次讀書分享活動(dòng)。

  首先,劉雪露老師通過(guò)閱讀《做一名幸福的音樂教師》,暢談讀這本書給自己帶來(lái)的思考與感悟,以獨(dú)特的見解,從不同的角度暢談了自己的讀書收獲,教育教學(xué)過(guò)程中的體會(huì)和感悟。她說(shuō):幸福,是與學(xué)生共譜的成長(zhǎng)樂章;是閱讀與教學(xué)的交響;是平凡日子里的詩(shī)意棲居;是與焦慮和解的智慧;是心靈的合奏。做一名幸福的音樂教師,就像指揮一場(chǎng)永不落幕的交響樂。講臺(tái)是舞臺(tái),學(xué)生是樂手,而幸福是流淌在每個(gè)音符中的默契與愛。

  接著,馮詩(shī)瑤老師說(shuō):在讀完這本書后,她特別強(qiáng)調(diào)課堂應(yīng)成為師生之間共同的幸福來(lái)源。所謂幸福的教育就是在于成長(zhǎng)的陪伴。教育過(guò)程中,我們要學(xué)習(xí)如何更好地陪伴學(xué)生的成長(zhǎng)旅程,并在這一旅程中不斷提煉實(shí)踐中的核心理念,讓每一次教學(xué)過(guò)程都形成某種意義的幸福積累。

  書籍,宛如生活中不可或缺的調(diào)味劑,它或是以動(dòng)人的故事觸動(dòng)心弦,或是用深邃的哲理啟發(fā)思考,使我們?cè)陂喿x的過(guò)程中,不斷獲得心靈的慰藉與成長(zhǎng)的力量。此次讀書分享會(huì)不僅是一次思想的盛宴,更吹響了藝體教師專業(yè)成長(zhǎng)的集結(jié)號(hào)。

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,書香校園,師者先行,就讓這智慧的花火開得更加絢麗吧!


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