為深度貫徹江蘇省教育廳《關(guān)于在義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施“2.15專項(xiàng)行動(dòng)”的通知》相關(guān)精神，學(xué)校迅速響應(yīng)，秉持“形式多元、全員參與”的工作理念，充分控掘各類資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)傳統(tǒng)大課間展開全方位升級(jí)，開拓“小空間大體育”的創(chuàng)新形式。全體學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中綻放童真笑顏，于協(xié)作間凝聚集體力量，繪就了一幅充滿活力的校園春景圖。
傳統(tǒng)項(xiàng)目“點(diǎn)燃”大課間
大課間活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，宛如一座動(dòng)態(tài)的"運(yùn)動(dòng)魔方”：一二年級(jí)的同學(xué)們參與兔子跳與接力跑，小小的身軀滿是活力，在蹦跳與奔跑間，傳遞著歡樂與激情。三四年級(jí)的學(xué)生們則在跳繩、踢毽子區(qū)域大展身手，彩繩飛轉(zhuǎn)，毽子起落，他們用靈動(dòng)的姿態(tài)，勾勒出校園里最具朝氣的畫面。
多元玩法“沸騰”大課間
創(chuàng)新的形式搭配精彩紛呈的多元活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)都沉浸其中，盡情享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。低年級(jí)的小同學(xué)有序地沿著指定路線走圈圈，小小的步伐整齊又可愛；爬墊子環(huán)節(jié)，孩子們化身勇敢的小探險(xiǎn)家，手腳并用，努力向前；還有新奇的跳跳球玩法，同學(xué)們坐在球上蹦跳前行，像是在歡樂的節(jié)奏中舞蹈。
中年級(jí)的活動(dòng)區(qū)域充滿了挑戰(zhàn)與激情。在負(fù)重跑項(xiàng)目中，同學(xué)們肩負(fù)著墊子奮力奔跑；車輪滾滾項(xiàng)目中，大家推動(dòng)輪胎滾滾向前，此起彼伏的加油聲讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛愈發(fā)高漲；繩子間來回穿梭跳躍，同學(xué)們靈活躲避地面的標(biāo)志杠，既考驗(yàn)著身體的協(xié)調(diào)性，又充滿了趣味。
團(tuán)結(jié)協(xié)作“幸?！贝笳n間
兩人三足項(xiàng)目中，同學(xué)們步伐一致向前沖；丟手絹的圈子里，歡歌笑語(yǔ)不斷；跳大繩區(qū)域，師生默契配合，在飛旋的長(zhǎng)繩間穿梭跳躍。每個(gè)項(xiàng)目都凝聚著團(tuán)隊(duì)力量，同學(xué)們?cè)趨f(xié)作中收獲快樂與成長(zhǎng)。
大課間活動(dòng)是體力的釋放，更是精神的滋養(yǎng)。同學(xué)們?cè)诒寂芴S中強(qiáng)健體魄，在互動(dòng)合作中收獲友誼，在挑戰(zhàn)項(xiàng)目中磨煉意志。它不僅是校園生活的活力注腳，更為同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展注入持久動(dòng)能。鍛煉后的學(xué)生，活力滿滿，他們“頭頂有汗、眼里有光、腳下有力”，這正是新時(shí)代青少年應(yīng)有的蓬勃朝氣，也將北京路小學(xué)“讓每個(gè)孩子自在成長(zhǎng)·獨(dú)特綻放”的教育愿景，具象成眼前一幅幅充滿希望的畫面。
