2025年2月28日上午，徐州市教育科學(xué)研究院視導(dǎo)專家組一行8人到徐州市第三十七中學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。
一、深入課堂 把脈教學(xué)
視導(dǎo)組專家深入課堂，隨機(jī)聽取了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等學(xué)科的常態(tài)課，近距離、多維度地了解學(xué)校課堂教學(xué)實(shí)際、教師教學(xué)水平以及學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、現(xiàn)場(chǎng)交流 精準(zhǔn)指導(dǎo)
每位專家聽取2節(jié)常態(tài)課，認(rèn)真檢查上課教師的業(yè)務(wù)材料。課間和上課教師就教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生的活動(dòng)參與、課堂目標(biāo)達(dá)成等進(jìn)行深層次交流。
三、反饋意見 促進(jìn)提升
視導(dǎo)組專家充分肯定課堂亮點(diǎn)。對(duì)徐州市第三十七中學(xué)“一獨(dú)四互”教學(xué)范式和上課教師的精彩表現(xiàn)給予肯定，表?yè)P(yáng)了師生精神面貌和課堂重視學(xué)情、落實(shí)目標(biāo)、拓展延伸和培養(yǎng)學(xué)生思維等方面效果突出。
同時(shí)專家們針對(duì)課堂教學(xué)中的不足之處提出建議。要加強(qiáng)學(xué)情研究，豐富教學(xué)資源，注重課堂教學(xué)實(shí)效，將新高考、新課標(biāo)的思想滲透到教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中，注重教學(xué)評(píng)一致性，注重對(duì)學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)。
四、梳理建議落實(shí)反饋
此次視導(dǎo)，通過聽課、反饋與交流，促進(jìn)教師反思，促進(jìn)重點(diǎn)優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)，優(yōu)化學(xué)生課堂互動(dòng)合作，互評(píng)助推，把握學(xué)生主體化，注重學(xué)生思維品質(zhì)培養(yǎng)，利用好資源，落實(shí)知識(shí)問題化，提高學(xué)生的關(guān)鍵能力與核心素養(yǎng)。?
徐州市第三十七中學(xué)黨委萬書記總結(jié)表示，感謝視導(dǎo)專家組對(duì)學(xué)校的充分激勵(lì)與肯定，接下來學(xué)校將針對(duì)視導(dǎo)組專家們的意見，抓住問題的本質(zhì)，有針對(duì)性的解決問題。加強(qiáng)教研組備課組建設(shè)，重視青年教師培養(yǎng)，繼續(xù)深入優(yōu)化“一獨(dú)四互”課堂教學(xué)范式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為徐州教育貢獻(xiàn)出自己的力量。
