編者按：
  文字書心，筆墨寄情。薩特說(shuō)，寫作就是生活。當(dāng)同學(xué)們的寫話、寫作有了夢(mèng)想的色彩、智慧的表現(xiàn)、成長(zhǎng)的印記，能以筆為媒，去觸摸思想的脈搏，邂逅一份心靈的悸動(dòng)，筆尖可觸之境，便是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的登峰之界。愿小小青禾們?cè)谏偃A街第二小學(xué)這方肥沃的土壤里，在老師們的悉心澆灌下，能用文字書寫燦爛童年。本期推出“人與自然”主題習(xí)作《大蒜觀察日記》。
  大家好，我是四年級(jí)9班的沈佳寧，我是一名活潑好動(dòng)、性格開朗的大男生。我喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡嘗試新鮮有趣的事情。我還是一個(gè)喜歡歷史的小書迷，特別喜歡讀各種歷史書籍，期待與你們一起分享歷史的樂趣！
  今天，我懷著激動(dòng)的心情開始了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)——水培大蒜。首先，我精心挑選了一頭飽滿的大蒜，小心翼翼地剝開它的外皮，露出了里面潔白如玉的蒜瓣。這些蒜瓣緊緊依偎在一起，像一家人一樣親密無(wú)間，白白胖胖的樣子讓人忍不住想多看幾眼。接著，我找來(lái)一個(gè)透明的空瓶子，用剪刀從中間偏瓶口的位置切開，然后將瓶口倒置插入瓶底，一個(gè)簡(jiǎn)易又實(shí)用的大蒜培養(yǎng)器就這樣誕生了。最后，我將蒜瓣整齊地排列在瓶口上方，并在瓶底加入適量的清水，確保蒜瓣的底部能浸泡在水中?？粗@一切，我心里充滿了期待，不知道這顆大蒜什么時(shí)候才能發(fā)芽呢？
  從那天起，我每天都會(huì)仔細(xì)觀察我的水培大蒜，生怕錯(cuò)過(guò)了它成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。第一天，蒜瓣底部就冒出了細(xì)白的根須，雖然還很短，但已經(jīng)能在水中輕輕漂浮，像一群調(diào)皮的小觸手。第二天，這些根須明顯變長(zhǎng)了許多，像一條條細(xì)細(xì)的白線在水中搖曳。到了第三天，除了根須繼續(xù)生長(zhǎng)，蒜瓣頂端也鼓起了許多小芽苞，有的甚至已經(jīng)冒出了嫩綠的新芽，像害羞的小腦袋探出了頭。大蒜的生長(zhǎng)速度真是讓我驚嘆不已！我暗暗下定決心，一定要更加細(xì)心地照顧它，讓它茁壯成長(zhǎng)。
  不知不覺，十天過(guò)去了。大蒜的變化讓我驚喜連連。它的根須從最初的細(xì)軟變得粗壯而長(zhǎng)，像一團(tuán)團(tuán)白色的胡須，緊密地纏繞在一起，從水中貪婪地汲取養(yǎng)分。蒜苗也像被施了魔法一樣，迅速拔高，已經(jīng)接近十厘米長(zhǎng)了。它們的形狀像一把把直指天空的三角形長(zhǎng)槍，挺拔而帥氣，仿佛在向我展示它們的生命力。我每天都會(huì)輕輕撫摸這些蒜苗，感受它們的堅(jiān)韌與活力。大蒜那頑強(qiáng)的生命力讓我深深佩服，也讓我明白了生命的奇跡無(wú)處不在。
  看著大蒜這些天的巨大變化，我感到無(wú)比自豪！它不僅讓我見證了植物生長(zhǎng)的奇妙過(guò)程，還讓我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心。我決定繼續(xù)觀察它的成長(zhǎng)，記錄下它每一天的變化?；蛟S有一天，這些蒜苗會(huì)長(zhǎng)得更高，甚至開出美麗的花朵。到那時(shí)，我一定會(huì)更加驕傲，因?yàn)檫@是我親手培育的生命奇跡！
  你的觀察日記寫得非常生動(dòng)有趣！通過(guò)細(xì)致的描寫，你將大蒜從蒜瓣到蒜苗的成長(zhǎng)過(guò)程清晰地展現(xiàn)出來(lái)，語(yǔ)言流暢自然，充滿童真童趣。尤其是對(duì)根須和蒜苗變化的描述，非常形象具體，比如“根須像一群調(diào)皮的小觸手”“蒜苗像直指天空的長(zhǎng)槍”，讓人仿佛親眼看到了大蒜的成長(zhǎng)。你的觀察力和表達(dá)力都很棒！希望你繼續(xù)保持這種細(xì)心觀察的習(xí)慣，用心感受生活中的點(diǎn)滴，寫出更多精彩的文章！加油！