為深入貫徹新課標理念，助力教師精準把握教材脈絡，2025年3月10日、11日上午，徐州市銅山區(qū)新區(qū)實驗小學教育集團“英韻新語”英語教研組全體成員，通過線上研修形式開展三年級新教材專題培訓活動。集團內新區(qū)實小、驛城實小、長安路小學、臺上小學四校英語教師齊聚各校會議室，以飽滿的熱情投入學習，為新教材培訓工作蓄力賦能。
集體充電，共研新教材
本次培訓旨在幫助一線教師深入理解《義務教育英語課程標準(2022年版)》的理念和精神，準確把握譯林版新教材的體例體征和編寫特點，并通過典型課例的觀摩與研討，精準提高課程實施水平?；顒邮兹?，四校區(qū)教研組通過線上平臺認真觀摩優(yōu)秀課例，聆聽專家講座。教師們時而凝神靜思，時而奮筆疾書，詳細記錄教學設計的創(chuàng)新亮點與專家提出的關鍵要點。
觀摩學習，汲取新理念
各校教研組學習氛圍濃厚，認真學習新教材，觀摩課例。新區(qū)實小教研組對南京市立賢小學的縱雪靜老師的課例三年級下冊第六單元《On the farm Lead-in&Cartoon time》的教學過程進行了詳細的學習與分析，縱老師充分分析教材，并對“what,why,how”進行分解與回答，設定了具體目標。通過不同農場的對比學習，初步思考感知Big question，以Big question為引領，以Things on the farm為主線，以Lead-in主題圖上的農場事務，歌謠里的pigs on the farm,到Cartoon time中的Ruby's farm，語音板塊中的rabbit on the farm串聯(lián)不同板塊及內容，結尾再次回應Big question，感知單元主題。
驛城實小、長安路小學和臺上小學英語教研組也分別對培訓中三節(jié)課進行細致分析與學習，在學習中摸索新教材的使用方法，思考如何幫助學生高效實用新教材。
交流碰撞，激發(fā)新思路
在觀摩展示課后，集團各校以校區(qū)為單位開展研討總結。將培訓中學習到的新理念和教學方式內化在自己的教育教學中。學習后，新區(qū)實小英語組老師組織“人人一節(jié)課”活動，將學習內容運用在課堂中，及時檢驗教研成果，并在全組范圍內進行評課。老師們積極發(fā)言，熱烈的思維碰撞中，加深對新教材的深度思考。
展望未來，賦能新課堂
春歸萬物生，策馬踏新程。此次研修活動不僅為教師們搭建了專業(yè)成長的階梯，更彰顯了新區(qū)實小教育集團英語團隊銳意進取、協(xié)作共進的精神風貌。相信新小集團“英韻新語”這支學習研究型隊伍必將以深耕之姿，助力學子們在英語學習中厚植根基、綻放光彩！
撰稿：張羽翕李曉晨
攝影：各校英語組
