《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“幼兒園要開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。”為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》精神，拓展幼兒戶外體能活動(dòng)發(fā)展空間，促進(jìn)更科學(xué)更適宜的戶外活動(dòng)組織與開展。銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園2025年3月14日開展了“如何抓實(shí)戶外游戲幼兒水平的提升”專項(xiàng)教研活動(dòng)，深入推進(jìn)“戶外自主體育游戲和具有地域特色的傳統(tǒng)游戲”的實(shí)踐研討，全面提升幼兒戶外活動(dòng)的開展、質(zhì)量與水平。

  開展此項(xiàng)教研，旨在提升幼兒戶外活動(dòng)中的自主游戲和戶外運(yùn)動(dòng)的趣味性和實(shí)效性，區(qū)域材料的投放和區(qū)域的規(guī)劃等。老師們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，從場(chǎng)地材料的豐富性、材料對(duì)幼兒的挑戰(zhàn)性與適宜性、幼兒的參與度與發(fā)展性、教師的指導(dǎo)與干預(yù)等方面進(jìn)行探討，最后取其精華總結(jié)適合幼兒的戶外游戲方案。

  此次教研活動(dòng)，是一場(chǎng)教研思辨與實(shí)踐思行之旅，老師們對(duì)于戶外游戲又有了更深入的認(rèn)識(shí)。相信每位教師能在不斷反思實(shí)踐中建構(gòu)新經(jīng)驗(yàn)、做出新嘗試，在行動(dòng)中內(nèi)化提升；更會(huì)觀察幼兒游戲行為，捕捉幼兒的游戲點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)幼兒的生長(zhǎng)點(diǎn)，讓有溫度的真游戲守護(hù)幼兒，成就美好童年！

撰稿：丁茹

攝影：孫靜

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