2025年3月19日上午，張集實(shí)驗(yàn)小學(xué)接待室內(nèi)氣氛熱烈，教師共同體在此開展讀書分享活動(dòng)，共同研讀李建平所著的《構(gòu)建未來教育圖景》，深入探討未來教育的發(fā)展方向。
活動(dòng)中，趙瑩老師分享：未來教育要強(qiáng)化家校合作。家長不能僅作為旁觀者，而應(yīng)深度參與孩子的學(xué)習(xí)過程。她提出可定期組織家長進(jìn)課堂，分享經(jīng)歷，拓寬學(xué)生視野，使家庭教育與學(xué)校教育同頻共振，為孩子成長營造更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。
鄧?yán)蚶蠋熣J(rèn)為，書中強(qiáng)調(diào)的跨學(xué)科融合讓她深受啟發(fā)。在日常教學(xué)里，單一學(xué)科知識(shí)傳授已難以滿足學(xué)生發(fā)展需求。她計(jì)劃在后續(xù)課程中，將語文與美術(shù)學(xué)科融合，通過讓學(xué)生為古詩詞配畫，加深對(duì)詩詞意境的理解，提升綜合素養(yǎng)。
張薇楠老師結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐表示，未來教育應(yīng)充分利用智能技術(shù)。借助在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)資源，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度和薄弱點(diǎn)推送針對(duì)性內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)，提升學(xué)習(xí)效率。
車金芝老師指出，未來課堂需構(gòu)建平等對(duì)話的師生關(guān)系。教師要放下權(quán)威身段，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、發(fā)表見解。在課堂討論中，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)批判性思維，讓課堂成為思想碰撞的舞臺(tái)。
孟霄老師覺得，未來教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生全球視野。通過引入國際理解教育課程，讓學(xué)生了解多元文化，增強(qiáng)文化包容意識(shí)，為學(xué)生未來參與國際事務(wù)奠定基礎(chǔ)，使其能在全球化浪潮中立足。
張夢(mèng)麗老師提出，實(shí)踐活動(dòng)在未來教育中不可或缺。她建議增加校園實(shí)踐項(xiàng)目，如開展校園植物研究，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)、鍛煉動(dòng)手能力，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能。
陳啟明老師分享，未來教育評(píng)價(jià)體系應(yīng)更全面多元。不能僅以成績論英雄，要綜合考量學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面，為學(xué)生提供更客觀、公正的評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
楊玲老師認(rèn)為，教師自身的持續(xù)學(xué)習(xí)是未來教育的關(guān)鍵。隨著教育理念和技術(shù)不斷更新，教師要保持學(xué)習(xí)熱情，參加各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)，更好地適應(yīng)未來教育需求。
田靜老師談到，未來教育要關(guān)注學(xué)生心理健康。在教學(xué)中融入心理健康教育，通過心理輔導(dǎo)課程、主題班會(huì)等形式，幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活壓力，塑造積極向上的心態(tài)。
賈咪老師提出，課程創(chuàng)新是未來教育的重要任務(wù)?？梢蚤_發(fā)特色校本課程，結(jié)合學(xué)校地域文化和辦學(xué)特色，如開設(shè)民間藝術(shù)課程，傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
郭海燕老師分享，未來教育要培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)等公益活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)、關(guān)愛他人，增強(qiáng)社會(huì)擔(dān)當(dāng)意識(shí)，成為有責(zé)任感的公民。
此次讀書分享活動(dòng)，老師們踴躍發(fā)言，深入交流，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際各抒己見，碰撞出絢爛的智慧火花。這不僅是一場閱讀心得的分享會(huì)，更是一次教育思想的深度交融。在交流中，大家對(duì)未來教育的認(rèn)知愈發(fā)深刻，對(duì)教育教學(xué)改革的方向也更加明確。
懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱忱與初心，張集實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師將以此次活動(dòng)為全新起點(diǎn)，持續(xù)扎根教育理論的沃野，不斷探索實(shí)踐教育新路徑。在未來的教育征程中，他們會(huì)始終以學(xué)生發(fā)展為核心，把所思所悟轉(zhuǎn)化為切實(shí)的教育行動(dòng)，努力為學(xué)生鋪就一條通向美好未來的成長之路，用愛與責(zé)任書寫教育的華彩篇章。
