為進一步提升教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長，單集鎮(zhèn)中心中學積極開展形式多樣的教研活動，營造濃厚的教學研討氛圍。
近日，八年級物理組的林琳老師在八（5）班帶來了一堂精彩的 “二力平衡”組內(nèi)公開課。課堂上，林琳老師以生活實例引入，通過巧妙設(shè)計的實驗，引導學生自主探究二力平衡的條件，充分激發(fā)了學生的學習興趣，課堂互動頻繁，氣氛熱烈。
在課后的交流環(huán)節(jié)，物理學科組教師齊聚，不僅對林琳老師的公開課進行了細致點評，還交流教學心得，碰撞思維火花。大家一致認為，這樣的教研活動實用性強，能夠有效促進教學水平的提升。
除了八年級物理公開課，其他年級和學科的集體備課活動也在同步有序進行。如七年級語文組的老師們圍繞教材重點篇目，就如何引導學生進行深度閱讀、提升文學鑒賞能力展開熱烈討論；九年級數(shù)學組針對中考題型變化，研討復習策略，分享教學經(jīng)驗，共同為學生的備考之路出謀劃策。
未來，單集鎮(zhèn)中心中學將持續(xù)深化教研活動，鼓勵教師們積極探索創(chuàng)新教學模式，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育，推動學校教育教學工作再上新臺階。
