3月21日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)舉辦了“精細(xì)化管理開放日” 活動(dòng)，房村各校德育主任及班主任代表參加活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在全面展示學(xué)校精細(xì)化管理成果，分享管理經(jīng)驗(yàn)，為各校搭建教育交流平臺(tái)。同時(shí)，通過活動(dòng)凸顯校園鼓文化魅力，促進(jìn)校際間的學(xué)習(xí)與合作，推動(dòng)房村教育質(zhì)量整體提升，助力學(xué)生更好發(fā)展。
活動(dòng)伊始，領(lǐng)導(dǎo)和老師們先參觀了晨會(huì)與班級(jí)文化。晨會(huì)上，老師向?qū)W生們講解每日注意事項(xiàng)，著重進(jìn)行行為習(xí)慣教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范。隨后，大家參觀了以鼓文化為主題的班級(jí)文化布置。學(xué)生繪制的鼓文化作品從鼓的起源到發(fā)展，內(nèi)容豐富多樣，巧妙地將鼓文化與教育融合，營造出濃厚的文化氛圍。
緊接著，四（3）班夏瑩瑩老師帶來了《友好溝通化解矛盾》主題班會(huì)課。課上，夏老師借助生動(dòng)案例和互動(dòng)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人際交往觀，提升解決問題能力，贏得在場(chǎng)人員好評(píng)。
張飛艷老師帶領(lǐng)二（3）班同學(xué)進(jìn)行了課堂常規(guī)展示。短短幾分鐘，學(xué)生們?cè)谏险n、寫字、讀書、下課等環(huán)節(jié)，動(dòng)作規(guī)范、整齊劃一，桌椅擺放井然有序，充分展現(xiàn)出學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的精心培育。
隨后，三（1）班張迪老師帶來了《小刺猬交友奇遇記》主題班會(huì)課。課上，張老師引導(dǎo)學(xué)生深入思考，通過分享與討論，幫助大家發(fā)現(xiàn)自己和朋友同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)彼此坦誠指出缺點(diǎn)并相互幫助改正。在輕松愉快的氛圍中，學(xué)生們學(xué)會(huì)正確交友，對(duì)友誼有了更深刻的理解。
陽光體育大課間活動(dòng)將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。操場(chǎng)上，低年級(jí)的“穿越山洞”等游戲趣味十足，鍛煉了學(xué)生的協(xié)作能力；高年級(jí)的“拍球接力”等游戲緊張激烈，展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)凝聚力和運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。
最美班級(jí)展示環(huán)節(jié)，郭集小學(xué)最美班級(jí)代表六（2）班、一（3）班、二（1）班、二（4）班的小講解員們自信地介紹班級(jí)管理、文化建設(shè)等情況。教室內(nèi)，學(xué)雷鋒黑板報(bào)十分醒目，用生動(dòng)的畫面和文字弘揚(yáng)雷鋒精神，激勵(lì)學(xué)生向上向善。同時(shí)，教室里桌椅擺放整齊，學(xué)生物品歸置有序，彰顯出良好的日常行為規(guī)范，凸顯了精細(xì)化管理在班級(jí)層面的顯著成效。
參觀結(jié)束后，眾人齊聚報(bào)告廳。領(lǐng)導(dǎo)和老師們查閱德育材料、班主任手冊(cè)等資料，深入了解學(xué)校德育工作。
最后進(jìn)入反饋環(huán)節(jié)，由謝娟園長(zhǎng)主持。權(quán)俠和楊雨晨二位老師對(duì)班會(huì)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，肯定優(yōu)點(diǎn)并提出建議。孟標(biāo)、宋佳、李蒙、胡斌斌、任玉嬌五位德育主任對(duì)活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)可郭集小學(xué)在精細(xì)化管理方面的成果。
孔令法校長(zhǎng)分享學(xué)校精細(xì)化管理經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)其對(duì)提升教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要性，介紹了完善制度、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)等舉措。
中心校滕紹龍校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言，他指出教育要注重塑造學(xué)生的個(gè)體性和獨(dú)特性，交流是引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的重要方式，表達(dá)是提升育人效果的關(guān)鍵方法，學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為中心，借助精細(xì)化管理營造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、綜合能力與創(chuàng)新精神。
此次活動(dòng)為全鎮(zhèn)德育工作搭建了交流平臺(tái)，助力郭集小學(xué)深化管理理念，提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校精細(xì)化管理工作邁向新高度。
供圖：秦子童
撰稿：楊猛
