為深入總結教學經驗，提高課堂教學效率。3月21日下午45時，徐州市銅山中學高二年級在報告廳召開月考成績分析會。副校長李海彬、年級處主任歐翔、副主任秦旭光、趙巍巍及高二年級全體教師參加會議，共同探討教育教學得失。
會議第一項，秦旭光以詳實的數據為基礎，對本次月考成績進行了全面分析。他通過橫向對比各班級期末成績及本次月考成績，縱向對比各班級平均分，指出了各學科的優(yōu)勢與不足。對進步明顯的班級及學科提出表揚。秦旭光對下一階段工作提出以下建議：1、加強集體備考，落實早晚自習及課表任務化落實。2、提高課堂教學效率。3、對學生進行規(guī)范化學習習慣培養(yǎng)。最后，他對全體教師的辛勤付出表示感謝。
第二項，李海彬發(fā)表講話，對當前取得的成績表示肯定，指出在接下來的討論中，要重點探討：本班學生欠缺的技能和能力、如何組織好學科競賽、落實基礎知識和基礎能力等。另外對于重點關注學生要集中大家智慧，共同探討下一步策略。李海彬還提出，教師團隊要踐行“三精精神”——精準診斷學情、精細設計教學、精心呵護成長，確保課堂教學與早晚讀、練習課、復習課的質量并重。期中考試在即，各備課組、合班要制定考試目標，落實每日教學計劃。
會議第三項，歐翔對下一階段的工作重點進行了部署，公布了各班進步學科及退步學科，要求全體教師做到心中有數。接著對以班級為單位的討論作出要求：總結經驗、反思原因、班主任做好組織工作。希望在大家的共同努力下，期中考試能夠取得較大突破。
會議第四項，以班級為單位展開分組討論。各班主任組織本班任課教師，圍繞班級整體成績、學科表現及學生個體情況進行了深入分析與反思。教師們結合月考數據，探討了教學中存在的問題，并提出了針對性的改進措施。班主任在總結發(fā)言中明確了下一階段班級管理的重點，強調要加強與學生的溝通，關注學生的心理狀態(tài)，確保每位學生都能在接下來的學習中取得進步。
本次月考成績分析會通過數據對比與深入討論，明確了下一階段的教學方向。與會教師紛紛表示，將以更加飽滿的熱情投入教育教學工作，助力學生成才。
春風化雨，潤物無聲。愿銅中學子在春日暖陽中，更加珍惜光陰、不負韶華，書寫屬于自己的輝煌篇章！
