在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)“芳華讀書(shū)院”迎來(lái)了每周一次的讀書(shū)分享活動(dòng)。本周，陳卿老師為我們帶來(lái)了黑柳徹子的經(jīng)典之作《窗邊的小豆豆》的閱讀分享，帶領(lǐng)大家走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與尊重的教育世界。
陳老師分享了書(shū)中的一些精彩片段，如小豆豆與校長(zhǎng)初次見(jiàn)面的情景，以及巴學(xué)園中那些充滿(mǎn)人性化的教育細(xì)節(jié)。她強(qiáng)調(diào)，這種教育模式不僅激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和個(gè)性發(fā)展。
陳老師還結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，談到了如何在現(xiàn)代教育中借鑒巴學(xué)園的理念。她認(rèn)為，尊重每一個(gè)孩子的獨(dú)特性，關(guān)注他們的情感和心理健康，是教育工作者應(yīng)該努力的方向。她呼吁在場(chǎng)的老師們，要在日常教學(xué)中多傾聽(tīng)孩子的聲音，給予他們更多的理解和支持。
最后，陳老師總結(jié)道，《窗邊的小豆豆》不僅是一本兒童文學(xué)作品，更是一本關(guān)于愛(ài)與教育的啟示錄。它提醒我們，教育的本質(zhì)是培養(yǎng)完整的人，而不僅僅是知識(shí)的傳授。她希望每一位老師都能從中汲取靈感，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖和包容的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這次閱讀分享活動(dòng)在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。陳老師的分享不僅讓大家對(duì)《窗邊的小豆豆》有了更深的理解，也激發(fā)了大家對(duì)教育本質(zhì)的思考。書(shū)香校園，心靈之旅，期待下一次的閱讀分享活動(dòng)，繼續(xù)為我們帶來(lái)更多的啟迪與感動(dòng)。
撰稿：杜婷
審稿：杜婷
