3月16日下午，汽車運用專業(yè)部專門開展了《新能源汽車運用與維修專業(yè)教學標準》學習研討會。會議由專業(yè)部副主任高揚主持，校黨支部書記、校長滕道明全程參與指導，全體汽修專業(yè)教師圍繞新標準的內(nèi)涵建設、實施路徑及未來規(guī)劃展開深入研討，為專業(yè)升級與高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。
會前，汽車運用專業(yè)部已組織教師個人學習研讀教育部《職業(yè)教育專業(yè)教學標準》最新文件，結(jié)合新能源汽車產(chǎn)業(yè)智能化、網(wǎng)聯(lián)化、綠色化發(fā)展趨勢，重點剖析崗位能力需求與教學標準銜接的關(guān)鍵點。通過多輪專業(yè)教研組集中學習與分組研討，團隊對新能源汽車運用與維修專業(yè)課程體系、實踐教學、師資配置等維度進行重構(gòu)標準框架，確保新標準既符合國家政策導向，又精準對接企業(yè)技術(shù)革新需求。
研討會環(huán)節(jié)，副主任高揚從國家職業(yè)教育專業(yè)教學標準的定義和應用、教學標準制定的背景開始，結(jié)合我校新能源專業(yè)實際情況，從專業(yè)特點、培養(yǎng)目標、課程設置、實踐教學、師資隊伍建設、教學資源準備、畢業(yè)要求等環(huán)節(jié)進行解讀，并依據(jù)新標準的核心變化對專業(yè)教學資源配置、師資隊伍建設、教學方法和手段創(chuàng)新、校企合作模式提出了建議。接著大家圍繞新專業(yè)教學標準進行了討論，提出了建議和意見。李曉盼主任就大家討論的問題給予答復，并對新能源專業(yè)的師資情況、轉(zhuǎn)型發(fā)展和具體安排進行了詳細的補充說明。李主任還對校企合作模式創(chuàng)新、新能源專業(yè)的考工、就業(yè)方向和AI應用問題談了自己的見解。
滕校長對本次研討會做總結(jié)發(fā)言。滕校長先肯定了本次研討會的開展，又從學校發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展方向?qū)處煹南到y(tǒng)化提升、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等提出寶貴建議。滕校長還提到，內(nèi)涵建設的核心是教師素質(zhì)的提升，他號召我們?nèi)w教師要轉(zhuǎn)變觀念、提升標準，向先進看齊。
此次研討會標志著學校新能源汽車專業(yè)建設進入標準化、體系化新階段。未來，專業(yè)部將圍繞新標準落地，持續(xù)優(yōu)化“三教”改革，深化“工學一體”培養(yǎng)模式，為區(qū)域新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，助力學校實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
供稿：李靜
排版：李靜
