3月28日，房村鎮(zhèn)小學(xué)中心校開展“四操一舞”比賽。中心校校長(zhǎng)滕紹龍攜各校體育教師組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)轄區(qū)7所小學(xué)的“眼保健操、廣播操、武術(shù)操、特色操、校園集體舞”進(jìn)行全方位檢閱。比賽中，各校既以整齊劃一的廣播操、武術(shù)操展現(xiàn)規(guī)范訓(xùn)練成果，又以創(chuàng)意特色操亮出校本文化名片，為鄉(xiāng)村體育教育注入新活力。
尚王小學(xué)：規(guī)范筑基羽毛球操點(diǎn)睛
作為首站，尚王小學(xué)以規(guī)范的眼保健操開場(chǎng)，學(xué)生們閉目凝神、穴位按壓精準(zhǔn)，評(píng)委透過教室窗戶記錄細(xì)節(jié)。操場(chǎng)上，伴隨《希望風(fēng)帆》音樂，百名學(xué)生展臂、踢腿、轉(zhuǎn)身一氣呵成，藍(lán)色校服隨動(dòng)作起伏如浪；武術(shù)操環(huán)節(jié)，馬步?jīng)_拳虎虎生風(fēng)，“嘿哈”吶喊響徹操場(chǎng)，盡顯武術(shù)的力與美。壓軸的“羽毛球操”更將特色拉滿：學(xué)生手持球拍模擬扣殺、挑球，配合跳躍與隊(duì)形變換，將競(jìng)技元素融入體操韻律。評(píng)委贊嘆：“廣播操如尺丈量，武術(shù)操以氣貫身，特色操憑巧出彩！”
郭集小學(xué)：繩結(jié)翻飛傳統(tǒng)三操見真章
郭集小學(xué)以“零扣分”的眼保健操贏得開門紅，學(xué)生指尖力度均勻，節(jié)奏與音樂完美契合。廣播操展示中，低年級(jí)學(xué)生雖身形稚嫩，但弓步、擴(kuò)胸等動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)度不輸高年級(jí)；武術(shù)操“旭日東升”環(huán)節(jié)，學(xué)生們震腳、推掌剛勁有力，一招一式盡展中華武術(shù)神韻。特色“繩結(jié)操”則將短繩打成彩結(jié)，學(xué)生雙手持繩拉伸、拋接、舞動(dòng)，既鍛煉柔韌性，又通過“8字繞環(huán)”“跨繩跳躍”等組合動(dòng)作挑戰(zhàn)協(xié)調(diào)性，宛如一場(chǎng)動(dòng)態(tài)藝術(shù)展。
馬家小學(xué)：乒乓律動(dòng)三操聯(lián)動(dòng)顯實(shí)力
馬家小學(xué)在必選項(xiàng)目中展現(xiàn)硬核實(shí)力：廣播操隊(duì)伍橫縱斜線對(duì)齊如刀切，武術(shù)操弓步?jīng)_拳角度精準(zhǔn)，引得評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量打分。特色“乒乓球操”則以紅黑雙色球拍為道具，學(xué)生模擬正手攻球、反手推擋等動(dòng)作，結(jié)合體操的伸展與旋轉(zhuǎn)，編排成“乒乓韻律舞”。轉(zhuǎn)身揮拍間，隊(duì)伍時(shí)而呈球臺(tái)陣列，時(shí)而變環(huán)形包圍，將國(guó)球的靈動(dòng)與體操的韻律深度融合?！斑@才是體育教育的‘文武兼修’！”評(píng)審團(tuán)如是評(píng)價(jià)。
八王小學(xué)：小校大志整齊度撼全場(chǎng)
僅有50余名學(xué)生的八王小學(xué)，用超強(qiáng)凝聚力震撼評(píng)委。廣播操展示中，六年級(jí)學(xué)生帶領(lǐng)低年級(jí)弟妹跟練，動(dòng)作整齊度分毫不差；武術(shù)操雖無華麗陣型，但馬步穩(wěn)如松、出拳疾如風(fēng)，展現(xiàn)出“千錘百煉”的扎實(shí)功底。特色操雖未使用器械，但學(xué)生們以柔美的身姿融入體操，用有限的資源演繹無限創(chuàng)意?！稗r(nóng)村小校也能辦出精品體育！”滕紹龍校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)贊。
房村鎮(zhèn)中心小學(xué)：百人矩陣跳繩舞動(dòng)展雄風(fēng)
作為壓軸登場(chǎng)，中心小學(xué)以恢弘氣勢(shì)點(diǎn)燃賽場(chǎng)。千余學(xué)生共做廣播操，轉(zhuǎn)身、跳躍如潮汐涌動(dòng)；武術(shù)操環(huán)節(jié)，操場(chǎng)化為“武林大會(huì)”，抱拳禮、連環(huán)掌等動(dòng)作整齊劃一，低喝聲震云霄。特色“百人跳繩操”更將氣氛推向高潮：學(xué)生手持彩繩跑動(dòng)穿插，單人速跳如疾風(fēng)，雙人交互似蝶舞，集體組合時(shí)繩影翻飛成波浪，最后以“五星紅旗”迎風(fēng)展陣型收尾，將力量、速度與美學(xué)完美融合。
郝灣小學(xué)：三操礪精魂彩圈舞新韻
郝灣小學(xué)以“零誤差”的眼保健操開場(chǎng)，學(xué)生們閉目端坐，食指按壓睛明穴的力度均勻如機(jī)械校準(zhǔn)，連窗簾拂動(dòng)的光影都未擾亂節(jié)奏分毫。廣播操環(huán)節(jié)，綠茵場(chǎng)化身“規(guī)整方格”，學(xué)生們?cè)凇断ＭL(fēng)帆》旋律中騰挪轉(zhuǎn)身，隊(duì)形變換如雁陣掠空，袖口翻飛間盡顯颯爽英姿。武術(shù)操“旭日東升”展演時(shí)，低年級(jí)學(xué)生馬步扎穩(wěn)如磐石，高年級(jí)連環(huán)掌出擊似疾風(fēng)，剛?cè)岵?jì)引得掌聲雷動(dòng)。壓軸的“彩圈韻律操”獨(dú)辟蹊徑：學(xué)生們腰旋熒光呼啦圈，手持彩穗流蘇，通過“搖圈深蹲”“跨圈擊掌”等組合動(dòng)作，將傳統(tǒng)呼啦圈玩出體能訓(xùn)練新花樣。隊(duì)伍穿插變換時(shí)，彩圈似霓虹流轉(zhuǎn)，穗影如流霞紛飛，評(píng)委感嘆：“舊器材激活新創(chuàng)意，鄉(xiāng)土資源也能舞出國(guó)際范兒！”
新莊小學(xué)：武術(shù)鑄魂三操一脈傳薪火
新莊小學(xué)將武術(shù)精神貫穿全程：廣播操展示中，學(xué)生每個(gè)動(dòng)作都帶著武術(shù)的頓挫感；特色操環(huán)節(jié)，學(xué)生們直接演練長(zhǎng)拳套路，沖拳、踢腿、翻腰行云流水，低年級(jí)“武術(shù)萌娃”的稚嫩吶喊更顯文化傳承之意。評(píng)委特別指出，該校武術(shù)操不僅動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，更注重“精、氣、神”的融合，抱拳禮始、抱拳禮終，讓傳統(tǒng)武德浸潤(rùn)童心。
以體強(qiáng)魄向美而行
歷經(jīng)7站評(píng)比，各校既在廣播操、武術(shù)操中夯實(shí)“規(guī)范”根基，又通過特色操綻放“創(chuàng)新”之花。滕紹龍校長(zhǎng)總結(jié)道：“‘四操一舞’不僅是比賽，更是鄉(xiāng)村體育教育的縮影。我們從‘整齊’中看見態(tài)度，從‘特色’中感受智慧，從‘堅(jiān)持’中收獲成長(zhǎng)。”據(jù)悉，房村鎮(zhèn)將持續(xù)推進(jìn)“每天一小時(shí)”校園體育活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能在陽光下律動(dòng)成長(zhǎng)，讓體育之花開遍鄉(xiāng)土校園。
撰稿人：王 霄
審稿人：王玉峰
