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春韻清明,童憶傳承——銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)中心幼兒園中班組?
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2025-04-03 22:05:00    閱讀量:16545次
[摘要]:教育熱點(diǎn):又是一年青草綠,梨花風(fēng)起清明時(shí)。清明節(jié),亦稱踏青節(jié)、寒食節(jié),是二十四節(jié)氣的第五個(gè)節(jié)氣,有清潔明亮之意,它不僅是人們踏青游玩、享受春光的美好時(shí)節(jié),也是一個(gè)中華民族禮敬祖

  又是一年青草綠,梨花風(fēng)起清明時(shí)。清明節(jié),亦稱踏青節(jié)、寒食節(jié),是二十四節(jié)氣的第五個(gè)節(jié)氣,有清潔明亮之意,它不僅是人們踏青游玩、享受春光的美好時(shí)節(jié),也是一個(gè)中華民族禮敬祖先、弘揚(yáng)孝道的傳統(tǒng)節(jié)日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,在清明節(jié)到來之際,棠張鎮(zhèn)中心幼兒園中班組開展“春韻清明,童憶傳承”系列活動(dòng),在飽含對(duì)春的期盼與向往中,感受傳統(tǒng)文化、賡續(xù)紅色基因。

  故事清明,訴傳統(tǒng)

  清明節(jié)是幾號(hào)?為什么清明節(jié)要掃墓?清明節(jié)還要做哪些事情呢?孩子們正與老師一起,尋覓“清明”之源。孩子們通過故事、圖片、視頻等形式,了解了清明節(jié)的來源、習(xí)俗等內(nèi)容。

  萬物生長(zhǎng)時(shí),清潔而明凈,故謂之清明。教師以“清明節(jié)”為主題,通過觀看視頻、故事分享等多種方式,讓幼兒了解清明節(jié)的由來及習(xí)俗,并感受清明與其他節(jié)日的不同,知道清明節(jié)有吃青團(tuán)、放風(fēng)箏、掃墓、踏青等習(xí)俗。

  墨韻清明,繪傳承

  1、繪彩蛋,初體驗(yàn)

  清明繪彩蛋的寓意有祈福、驅(qū)邪、新生與希望。孩子們用畫筆為雞蛋披上“春裝”,在動(dòng)手操作間感受自然之美。

  每一枚彩蛋都是獨(dú)一無二的春日印記,傳遞著孩子們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解與感悟。

  2、送春牛,趣無窮

  春分時(shí),人們會(huì)挨家挨戶送春牛圖,寓意著一年的好運(yùn)和豐收。

  送春牛也叫“報(bào)春”,即由一個(gè)人手敲著小鑼鼓,唱著迎春的贊詞,挨家挨戶送上一張春牛圖。人們也稱其為“春帖子”。送春牛圖,其意也是在催促提醒人們,一年之計(jì)在于春,要抓緊農(nóng)事,莫誤大好時(shí)光。

  3、放紙鳶,趣味多


  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在古代,人們會(huì)把災(zāi)禍疾病寫在風(fēng)箏上,等風(fēng)箏升上天空時(shí)剪斷風(fēng)箏線,讓它隨風(fēng)飄逝,據(jù)說這樣能去除“晦氣”,給自己帶來好運(yùn)。

  踏青尋春,承民俗

  1、品清明,艾草香

  又是一年青草綠,又是一絲艾草香,清明節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗之一就是吃青團(tuán),當(dāng)小朋友與青團(tuán)相遇,一場(chǎng)文化的傳承正在上演。

  一口下去,不甜不膩,仿佛徜徉于雨后的草地原野,品嘗著美味的青團(tuán),孩子們的臉上個(gè)個(gè)寫滿了成功與喜悅!

  2、憶蹴鞠,歡樂多

  蹴鞠是世界上最早的足球活動(dòng),起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,蹴鞠就是指一種古老的皮球,球面是用皮革做成,里面用羽毛填充。蹴鞠運(yùn)動(dòng)是古代清明節(jié)時(shí)期人們非常喜愛的一種游戲,“鞠”演變成現(xiàn)在的足球。

  詩(shī)韻清明,誦經(jīng)典

  一首清明古詩(shī),伴著幼兒稚嫩的聲音響起,孩子們一起緬懷故人和先烈,感受傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵。



  清明不僅是節(jié)氣,更是一顆文化的種子。愿今日活動(dòng)化作綿綿春雨,讓孝親感恩、敬畏自然的精神在孩子們心中生根;讓紙鳶、青團(tuán)與童謠,成為傳統(tǒng)文化代代相傳的紐帶。


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