一年好景君須記，英語教研正當(dāng)時。2025年4月9日上午，房村鎮(zhèn)尚王小學(xué)開展了“每周一課”教學(xué)活動。此次公開課由張紅娜老師執(zhí)教，授課內(nèi)容為五年級下冊《Unit4 Seeing the doctor》。教導(dǎo)主任丁磊主任和英語教師參與了聽評課。
張紅娜老師在《Unit4 Seeing the doctor(Story time）》一課教學(xué)中，巧妙地將課本知識與實際生活緊密相連，比如引入生活中常見的看病場景，幫助學(xué)生理解和運用所學(xué)知識。講解時，由基礎(chǔ)詞匯如病癥名稱、身體部位，逐步過渡到復(fù)雜句型，如描述病情和醫(yī)生的建議，循序漸進(jìn)，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。大部分學(xué)生能夠積極主動地參與課堂活動，踴躍發(fā)言，準(zhǔn)確運用所學(xué)知識進(jìn)行對話交流。
課堂展示結(jié)束后，丁主任和魏雪老師圍繞這節(jié)課進(jìn)行了評課。他們各抒己見，從教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)內(nèi)容的處理、教學(xué)方法的運用、課堂互動的效果等多個角度進(jìn)行了全面而細(xì)致的分析。充分肯定了張老師的教學(xué)亮點，同時也提出了寶貴的改進(jìn)建議，如進(jìn)一步優(yōu)化小組活動的組織，拓展教學(xué)內(nèi)容的深度和廣度等。在交流過程中，思維的火花不斷碰撞，為今后的教學(xué)提供了新思路。
活動最后，丁主任指出，新課標(biāo)理念下的英語教學(xué)，必須注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力，思維能力和跨文化交際能力。教師要以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生的個體差異和學(xué)習(xí)需求，創(chuàng)設(shè)真實有意義的語境，引導(dǎo)學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中不斷提升自己的英語素養(yǎng)。相信在英語組老師共同的努力下，定能與時俱進(jìn)，潛心教學(xué)，深耕課堂，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
通訊員：張紅娜
