從幼兒園到小學，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。為了幫助孩子們更直觀、全面地了解小學的學習生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學生活。2025年4月11日，城西幼兒園的大班孩子們帶著好奇與期待，走進賈汪區(qū)新新小學，讓孩子們觸摸成長的下一站。
為了充分激發(fā)孩子們的探索欲，老師們提前組織了小學話題討論活動，鼓勵孩子們通過多種方式進行實地調(diào)查，豐富有關小學的前期經(jīng)驗。在這個過程中，孩子們的主動性被充分調(diào)動起來，對小學的好奇與期待愈發(fā)強烈。
我想知道的小學是什么樣的?孩子們滿懷著對小學的憧憬。彩色畫筆下，小學有會飛的教室、比樹還高的滑梯……這些天馬行空的想象，今天終于能親自驗證了!孩子們背著小書包，興奮地討論著：“小學生的活動是什么樣子?”“課間十分鐘可以玩什么?”帶著這些問題，我們出發(fā)啦!
小學是什么樣子的呢？初進小學校，眼前的一切對于孩子們而言，是那么的新鮮又好奇，迫不及待地想到處走一走，看一看。跟隨老師的步伐，來到了寬闊的大操場上，小學的早操會是什么樣的呢？
孩子們在小學老師的帶領下依次參觀了教學樓、電腦室等。
坐在一年級的教室里，孩子們學著哥哥姐姐的樣子挺直腰板，認真地聆聽、思考。感受不一樣的學習方式，體驗不一樣的學習課堂，此刻我們也是“小學生”。
孩子們帶著好奇與疑問和哥哥姐姐進行交流，他們親身體驗了小學的課堂，知道課間十分鐘能做什么？通過對話孩子們發(fā)現(xiàn)“小學并沒又想象中的那么可怕?！?
有趣的問答，沉浸式的體驗，讓孩子們不禁對未來小學生活充滿期待。
快樂的時光總是短暫的，在期待、喜悅、滿足和希望中，圓滿結束了小學參觀、學習之旅。孩子們在新新小學里留下了一張珍貴的合影。鏡頭前，孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。
參觀完小學回到幼兒園的孩子們，你一言我一語仿佛有說不完的話題，大家互相交流所見所聞，用畫筆記錄自己通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗的收獲。成為小學生的愿望在孩子們心中愈發(fā)強烈。他們認真學戴紅領巾，想象著自己成為小學生的光榮模樣；還動手整理書包、文具盒，努力養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
通過這次參觀小學之旅，孩子們對小學有了直觀而深刻的認識，大大減少了對新環(huán)境的恐懼，心中那顆對學習的熱愛與探索的種子也悄然發(fā)芽。同時，這次活動也為幼兒園與小學之間搭建了一座溝通的橋梁，促進了雙方的交流與合作。城西幼兒園深知，幼小銜接是一個長期而系統(tǒng)的工程。未來，幼兒園將繼續(xù)開展一系列豐富多彩的活動，持續(xù)關注孩子們的成長需求，與小學保持密切溝通，為孩子們順利過渡到小學階段保駕護航。相信在金秋九月，這些小小的身影一定會自信從容地走進新的人生篇章，讓我們一起靜待花開。
