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在閱讀中發(fā)現(xiàn)詩意,在分享中走向遠(yuǎn)方——牛樓小學(xué)舉行讀書分享活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2025-04-15 09:57:00    閱讀量:14291次
[摘要]:徐州教育:“時光漫卷書頁過,只覺芳?xì)鉂M閑軒”。閱讀能豐富人生,蛻變自我,為營造良好的讀書氛圍。4月14日,伊莊鎮(zhèn)牛樓小學(xué)全體教師在會議室如期開展了“在閱讀中發(fā)現(xiàn)詩意,在分享中走向遠(yuǎn)

  “時光漫卷書頁過,只覺芳?xì)鉂M閑軒”。閱讀能豐富人生,蛻變自我,為營造良好的讀書氛圍。4月14日,伊莊鎮(zhèn)牛樓小學(xué)全體教師在會議室如期開展了“在閱讀中發(fā)現(xiàn)詩意,在分享中走向遠(yuǎn)方”主題讀書分享活動。

  本次4位老師分享了自己的讀書心得他們分別是郝燕、呂會苓、張明弟、吳再強幾位老師。

  呂會苓和郝燕老師在分享中多次提到,教師要讀書,讀書,再讀書?!耙炎x書當(dāng)作第一精神需要,當(dāng)作饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前靜下心來,深入地思考?!?現(xiàn)代教育也提出了“終身學(xué)習(xí)”的觀念,教師要求學(xué)生具有“終身學(xué)習(xí)”的觀念,自己首先要以身作則。

  張明弟老師從自身教學(xué)經(jīng)歷出發(fā),指出:每個孩子都是獨一無二的個體,都有自身的閃光點。我們要呼喚更多的可能性,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點并表揚他,遠(yuǎn)比直接批評更加有效。此外,張明弟老師還強調(diào)了溝通的重要性。作為教師,和學(xué)生交流時,我們要做到尊重、傾聽、理解。

  吳再強老師分享讓教師們深刻認(rèn)識到貧困背景對于孩子的成長所帶來的挑戰(zhàn)和影響,從而更加關(guān)注每一個孩子的成長環(huán)境,對待他們要公平公正。


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