時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，學期已過半。在這陽春三月，草長鶯飛的季節(jié)，英語教研組為了進一步提升我校英語的教學質(zhì)量，幫助學生更好的鞏固和復(fù)習所學知識，加強教師之間的交流與合作，4月16日，我們共同討論如何提高復(fù)習效率，確保每位學生能在期中檢測中取得理想的成績。
本次教研活動每位教師結(jié)合自身豐富的復(fù)習經(jīng)驗，分享了如何提高英語課堂復(fù)習效率的方法和技巧，在復(fù)習內(nèi)容方面，我們緊扣教材重點單詞，短語和句型。單詞復(fù)習中，利用多種趣味方式，如單詞卡片游戲,小組競賽等，讓學生積極參與，強化記憶。對于重點句型，則創(chuàng)設(shè)豐富情景，通過對話練習，角色扮演等活動，提升學生口語表達和理解能力。
復(fù)習方法上，注重分層指導。針對學習能力較強的學生，拓展一些課外相關(guān)知識，鼓勵他們自主創(chuàng)編對話或短文，都基礎(chǔ)較薄弱的學生，強化基礎(chǔ)知識鞏固，耐心輔導，確保他們掌握基本內(nèi)容。同時，利用練習冊和模擬試卷進行專項練習和綜合測試，及時發(fā)現(xiàn)學生知識漏洞并加以彌補。
通過這次集體備課的期中復(fù)習，我們也認識到一些不足，如復(fù)習進度對個別學生來說稍快，今后會進一步優(yōu)化，更好的滿足不同層次學生的需求，為期中考試做好準備。
撰稿人：李莉
審核人：翟志剛
