4月18日，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)音美組開展每周一課活動(dòng)，本次公開課是趙詩(shī)雅老師執(zhí)教的《歌唱二小放牛郎》。
課堂伊始，趙老師通過生動(dòng)的語(yǔ)言和豐富的歷史資料，向?qū)W生們講述了王二小的英雄事跡。趙老師用飽含深情的講述，讓學(xué)生們仿佛穿越時(shí)空，親眼目睹了那段波瀾壯闊的歷史，深刻感受到了王二小勇敢無(wú)畏、舍己為人的崇高精神。
隨后，趙老師開始教授歌曲《歌唱二小放牛郎》。在教學(xué)過程中，趙老師先逐句示范演唱，引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲中舒緩、悲痛與激昂交織的旋律，體會(huì)每一個(gè)音符所承載的情感。學(xué)生們?nèi)褙炞⒌伛雎牐J(rèn)真模仿趙老師的發(fā)音、節(jié)奏和情感表達(dá)。在趙老師的耐心指導(dǎo)下，學(xué)生們逐漸掌握了歌曲的演唱技巧，從最初的生澀到后來的流暢，歌聲中飽含著對(duì)英雄的敬仰與緬懷。
通過這堂《歌唱二小放牛郎》音樂課，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)了一首經(jīng)典的紅色歌曲，更重要的是，他們?cè)谝魳返难障?，接受了一次深刻的愛?guó)主義教育和紅色精神的洗禮。相信在今后的日子里，這首歌曲將時(shí)刻激勵(lì)著他們，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
撰稿：江舒慧
審稿：孟標(biāo)
