為深入了解教師教學(xué)情況，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，進(jìn)而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2025年4月23日，銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了校級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，由朱雪老師授課《用數(shù)對(duì)確定位置》。
課堂上，朱雪老師以清晰的教學(xué)思路和富有感染力的教學(xué)風(fēng)格，開啟了知識(shí)的傳遞之旅。她巧妙地創(chuàng)設(shè)貼近生活的情境，引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的場景中感知“數(shù)對(duì)”這一抽象概念，通過層層遞進(jìn)的問題和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在思考與實(shí)踐中逐步掌握用數(shù)對(duì)確定位置的方法。學(xué)生們積極參與課堂討論，踴躍發(fā)言，思維的火花不斷碰撞。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性，課堂氛圍活躍。
課后，魏士奇、孫仿等評(píng)課人員與參與活動(dòng)的聽課教師，共同就本節(jié)課展開研討。大家暢所欲言，從教學(xué)方法、課堂互動(dòng)、知識(shí)傳授等多維度交流見解，既肯定亮點(diǎn)，也提出針對(duì)性改進(jìn)建議。
此次教研活動(dòng)為教師搭建了交流學(xué)習(xí)平臺(tái)，促進(jìn)教師間經(jīng)驗(yàn)互通、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)將持續(xù)開展此類教研活動(dòng)，助力教師成長，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
撰稿：張葉葉
拍照：張葉葉
