??4月18日下午，棠張鎮(zhèn)牌坊小學春日暖陽融融，校園內(nèi)洋溢著溫暖的育人氛圍。以“攜手共進，共育未來”為主題的家校共育及學生心理健康交流會如期舉行，全校師生、家長相聚一堂，在交流中凝聚教育共識，傳遞成長力量，共繪成長新篇。
??會前，陳超校長精心統(tǒng)籌規(guī)劃，提前籌備了本次家長會各項事宜，并于本周周前會安排了具體會議內(nèi)容，他將嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度滲透到每一處細節(jié)之中，層層遞進，環(huán)環(huán)相扣。各位班主任及科任老師隨即以滿腔熱情認真開展工作，一場愛與心的傳遞就此拉開序幕。
??教育是一場向美而行的遇見，學校是守護學生成長的港灣。家長會在陳校長飽含深情與思考的講話中拉開序幕！“辦有溫度的鄉(xiāng)村教育，是我們不變的初心。每一個孩子都是家庭的希望，更是鄉(xiāng)村的未來?！彼仡櫫诉@半學期以來學校在教學管理、學生安全活動等重要方面的成果，肯定師生努力與家長支持。深入闡述了學校、教師、學生與家長之間相輔相成的重要性。談及家校共育，陳校長更是語重心長：“鄉(xiāng)村教育的特殊性，更需要我們攜手跨越‘距離’與‘忙碌’的鴻溝。希望家長多與孩子聊聊校園生活，多給孩子一個擁抱，關(guān)注學生成績的同時更要重視心理健康，讓家庭教育成為學校教育的溫暖延伸?！?發(fā)言的最后他為全校家長提供了一系列寶貴的建議。
??講座過后家長們到班級內(nèi)進行班級家長會，班主任介紹了學生的學業(yè)和成長情況，通過信息共享，讓家長掌握孩子在校動態(tài)，搭建起校家協(xié)作的堅實橋梁。各學科教師基于課程特色解析學習進展，并提出學業(yè)提升方案。他們以專業(yè)視角幫助構(gòu)建個性化成長路徑。家長們專注聆聽，思考和共鳴正編織著家校同頻共振的信任紐帶。
??家長會不僅搭建了家校共育的暖心橋梁，更以“春日”為喻，傳遞出“靜待花開”的教育智慧。本次家長會，不僅拉近了學校與家庭的距離，增強了家校合作共育意識，更新了家長們的教育觀念，更為家校間的交流與合作搭建了堅實的橋梁。讓我們攜手相伴，凝心聚力，共筑孩子的美好未來！
