在春日暖陽的溫柔懷抱中，蘇家小學(xué)“三教堂”讀書社于如期舉辦了新一周的讀書分享活動，此次活動由孫老師以馬伯庸的《太白金星有點煩》為主題，
讓教師們在馬伯庸筆下的奇幻世界里，探尋與教育教學(xué)、職場生活的共鳴。
孫老師從小說的創(chuàng)作特色切入，剖析《太白金星有點煩》如何以現(xiàn)代職場敘事重構(gòu)西游經(jīng)典。書中太白金星作為天庭“打工人”，在取經(jīng)項目中周旋于各方勢力，化解重重矛盾，這種獨特視角瞬間引發(fā)了教師們的興趣，大家紛紛表示仿佛看到了自己在教育工作中協(xié)調(diào)多方關(guān)系的影子。
孫老師還結(jié)合自身經(jīng)歷與職業(yè)思考，分享道：“太白金星在處理取經(jīng)任務(wù)時，憑借出色的溝通能力和靈活的應(yīng)變策略，讓看似不可能完成的任務(wù)得以推進(jìn)。這就像我們在教學(xué)中，面對不同性格的學(xué)生和復(fù)雜的家校溝通場景，也需要不斷調(diào)整溝通方式，才能更好地達(dá)成教育目標(biāo)。”
在自由討論階段，現(xiàn)場氣氛愈發(fā)火熱。老師們從書中人物的困境與突破，延伸到教育教學(xué)中的挑戰(zhàn)與應(yīng)對；從作者對經(jīng)典的創(chuàng)新改編，探討如何在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。思維的火花不斷迸發(fā)，既有對教育理念的深度思考，也有對職場生活的詼諧調(diào)侃，笑聲與思索交織，將活動推向高潮。
活動最后，韓校長對本次分享活動進(jìn)行總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)：“閱讀《太白金星有點煩》這樣充滿巧思的作品，不僅能拓寬我們的視野，更能為我們的教育教學(xué)和職業(yè)發(fā)展帶來新的啟發(fā)。希望老師們能以此次活動為契機(jī)，持續(xù)保持閱讀熱情，從書籍中汲取智慧，在教育路上不斷探索前行?！?
此次教師讀書分享活動，不僅讓老師們領(lǐng)略了《太白金星有點煩》的獨特魅力，更搭建了一個思想交流與智慧共享的平臺。未來，蘇家小學(xué)“三教堂”讀書社將繼續(xù)開展豐富多樣的閱讀活動，助力教師們在書香中提升自我，為教育事業(yè)注入源源不斷的活力。
