為全面總結(jié)半學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作，深入剖析期中考試成績(jī)，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，明確下一階段教學(xué)方向，4月28日下午，學(xué)校高一年級(jí)在綜合樓會(huì)議室召開(kāi)了期中學(xué)情調(diào)研成績(jī)分析會(huì)。學(xué)校黨總支部書(shū)記、校長(zhǎng)孟慶國(guó)、副校長(zhǎng)馬之川、許剛及全體高一教師參加會(huì)議。會(huì)議由高一年級(jí)部副主任楊新風(fēng)主持。
會(huì)議伊始，楊新風(fēng)副主任通過(guò)一系列詳實(shí)的數(shù)據(jù)，結(jié)合高一入口成績(jī)、上學(xué)期期末考試成績(jī)與本次期中考試成績(jī)，從各學(xué)科的平均分、優(yōu)秀人數(shù)、各班之間的橫向?qū)Ρ取⑦吘壣D(zhuǎn)化本科生人數(shù)等方面，進(jìn)行了深入分析。楊主任清晰地指出了各個(gè)科目、各位老師、各個(gè)班級(jí)的優(yōu)勢(shì)與短板，并提出了具體的解決策略。
接下來(lái)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理十科備課組長(zhǎng)分別對(duì)本學(xué)科考試成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)分析。他們針對(duì)考試中出現(xiàn)的問(wèn)題和漏洞，結(jié)合詳實(shí)的數(shù)據(jù)對(duì)比，精準(zhǔn)地指出了各學(xué)科存在的問(wèn)題，主要集中在學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正以及學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)确矫妗ａ槍?duì)這些問(wèn)題，各備課組長(zhǎng)充分結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提出了一系列切實(shí)可行的改進(jìn)措施，為后續(xù)教學(xué)工作的優(yōu)化與提升指明了方向。
高一年級(jí)部主任劉豐超做了《久久為功未來(lái)可期》的主題發(fā)言。劉主任從上學(xué)期期中考試、期末考試到本學(xué)期期中考試，仔細(xì)分析各備課組均分的變化及各班級(jí)各科與期末成績(jī)對(duì)比名次變化，表?yè)P(yáng)了各學(xué)科貢獻(xiàn)度較高教師和進(jìn)步較大學(xué)生；公布了三次考試各班本科上線人數(shù)及變化，劉主任最后對(duì)接下來(lái)的教學(xué)管理工作提出了幾點(diǎn)建議。
常務(wù)副校長(zhǎng)馬之川做了以《把抓好學(xué)科均分做為第一要?jiǎng)?wù)》為主題的發(fā)言。馬校長(zhǎng)從上學(xué)期期中考試、期末考試到本學(xué)期期中考試，仔細(xì)分析各備課組均分的變化，提出學(xué)科均分與本科上線正相關(guān)。馬校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要抓好學(xué)科組建設(shè)，學(xué)科組強(qiáng)則均分高，均分高則質(zhì)量高。抓學(xué)科均分的本質(zhì)是抓學(xué)科組建設(shè)，要不斷增強(qiáng)學(xué)科組的凝聚力和戰(zhàn)斗力，建成一批優(yōu)勢(shì)學(xué)科；全體教師要基于數(shù)據(jù)分析，上好試卷講評(píng)課、年級(jí)部要落實(shí)好補(bǔ)考、全體教師要堅(jiān)持課堂教學(xué)考一致性原則、落實(shí)好作業(yè)及學(xué)科周清。
教育之路，道阻且長(zhǎng)，行而不輟，未來(lái)可期。通過(guò)本次期中考試學(xué)情調(diào)研分析會(huì)，全體高一教師不僅找到了清晰的問(wèn)題認(rèn)知與明確的改進(jìn)方向，更堅(jiān)定了攜手并進(jìn)、共創(chuàng)佳績(jī)的決心與信心。相信在未來(lái)的教學(xué)征程中，大許中學(xué)全體高一教師定能將會(huì)議成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，以更飽滿(mǎn)的熱情、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度深耕課堂，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)更大的力量。
