青春與榮光交織，感恩與誓言共鳴。5月25日下午，棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)八年級(jí)全體師生及家長(zhǎng)齊聚綠茵操場(chǎng)，以一場(chǎng)莊嚴(yán)而溫情的“期中表彰大會(huì)暨‘十四而至，青春有為’主題青春儀式”，為少年們的成長(zhǎng)鐫刻下難忘的注腳。
表彰先進(jìn)：榜樣力量激蕩奮進(jìn)之心
活動(dòng)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開(kāi)序幕。校長(zhǎng)張林濤在致辭中勉勵(lì)學(xué)子：“青春不是年華，而是心境；奮斗不是口號(hào)，而是行動(dòng)。愿你們以今日之榮譽(yù)為起點(diǎn)，以責(zé)任與擔(dān)當(dāng)書寫青春答卷?！彪S后，八年級(jí)陳海濱主任宣讀了“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”獲獎(jiǎng)名單，幾十名學(xué)生踏著激昂的旋律登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。手捧獎(jiǎng)狀的八（10）班李欣瑤同學(xué)難掩激動(dòng)：“這份榮譽(yù)是鼓勵(lì)，更是鞭策，我會(huì)帶著這份力量繼續(xù)前行！”
專家支招：科學(xué)引領(lǐng)護(hù)航青春成長(zhǎng)
為幫助家長(zhǎng)與青春期孩子構(gòu)建和諧親子關(guān)系，學(xué)校特邀北京教育專家趙利民教授開(kāi)展專題講座。趙教授結(jié)合案例，從“傾聽(tīng)共情”“信任放手”“正向激勵(lì)”三方面提出建議：“青春期不是一場(chǎng)‘戰(zhàn)爭(zhēng)’，而是一座橋梁。家長(zhǎng)要成為孩子情緒的‘容器’和成長(zhǎng)的‘燈塔’?！痹S多家長(zhǎng)認(rèn)真記錄，頻頻點(diǎn)頭，八（5）班劉女士感慨：“專家的話讓我反思，以后要多換位思考，做孩子成長(zhǎng)的合伙人?！?
誓言鏗鏘：少年立志書寫青春擔(dān)當(dāng)
“以青春之名，不負(fù)韶華！以?shī)^斗之我，勇攀高峰！”各班學(xué)子列隊(duì)肅立，高舉右拳，以鏗鏘誓言宣告成長(zhǎng)決心。震天的吶喊聲中，宣言在操場(chǎng)上久久回旋，紅色橫幅隨風(fēng)飄揚(yáng)，少年意氣直沖云霄。
紙短情長(zhǎng)：家書抵萬(wàn)金催熱淚
活動(dòng)最溫情處，莫過(guò)于“見(jiàn)字如晤”親子互動(dòng)環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)們輕輕拆開(kāi)孩子提前寫好的家書，字句間有感恩、有期許，亦有平素羞于表達(dá)的深情。八（2）班陳爸爸讀著信中“爸爸，您的手掌粗糙卻溫暖”時(shí)紅了眼眶：“突然發(fā)現(xiàn)孩子真的長(zhǎng)大了，這份禮物比任何成績(jī)都珍貴?！?
跨越四門：邁向成長(zhǎng)新篇章
儀式尾聲，四座寓意深遠(yuǎn)的拱門巍然矗立——穿過(guò)“青春之門”，告別稚嫩懵懂；駐足“十四而至”，銘記責(zé)任擔(dān)當(dāng)；勇躍“魚躍龍門”，堅(jiān)定奮斗信念；定格“一頂高粽”，期許中考折桂（“粽”諧音“中”）。家長(zhǎng)與孩子攜手跨越，相機(jī)定格下一張張笑臉。夕陽(yáng)余暉中，背景音樂(lè)《少年中國(guó)說(shuō)》悠揚(yáng)回蕩，掌聲與祝福久久不息。
“這場(chǎng)儀式是成長(zhǎng)路上的加油站?！碑?dāng)表彰與青春禮相遇，當(dāng)師長(zhǎng)期許與親子溫情交融，棠張少年們已然整裝，向著更遼闊的人生征途進(jìn)發(fā)。
