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擁抱技術(shù)變革,助力教學(xué)創(chuàng)新——徐州市銅山區(qū)清華中學(xué)組織全體教師線上學(xué)習(xí)第五期“幸福教科研 成就好老師”數(shù)字教育專場(chǎng)公益活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2025-05-01 17:21:00    閱讀量:17371次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為應(yīng)對(duì)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新趨勢(shì),推動(dòng)人工智能技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,徐州市銅山區(qū)清華中學(xué)于2025年4月29日下午13:40—17:00組織全體教師線上學(xué)習(xí)江蘇省教科院將舉辦的第五期“幸福教科

  為應(yīng)對(duì)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新趨勢(shì),推動(dòng)人工智能技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,徐州市銅山區(qū)清華中學(xué)于2025年4月29日下午13:40—17:00組織全體教師線上學(xué)習(xí)江蘇省教科院將舉辦的第五期“幸福教科研 成就好老師”數(shù)字教育專場(chǎng)公益活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是“大模型賦能新教學(xué)”,活動(dòng)議程包括課堂展示、開(kāi)幕式、專題報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)分享、主題沙龍五個(gè)環(huán)節(jié)。

  第一環(huán)節(jié)是課堂展示。江蘇省靖江高級(jí)中學(xué)張新執(zhí)教高中語(yǔ)文課《我與地壇》、江蘇省靖江高級(jí)中學(xué)劉晨執(zhí)教高中英語(yǔ)課《Debate “Will Al ReplaceHuman Teachers?”》、江蘇省靖江高級(jí)中學(xué)倪亮執(zhí)教高中物理課《全反射》、江蘇省揚(yáng)州中學(xué)湯雨倩執(zhí)教高中生物課《基因突變》、靖江市外國(guó)語(yǔ)龍馨園學(xué)校褚凡執(zhí)教初中道德與法治課《法律保障生活》、靖江市馬橋初級(jí)中學(xué)劉桂云執(zhí)教初中歷史課《從九一八事變到西安事變》。不同學(xué)科的課堂展示,從不同學(xué)科的角度將人工智能與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,為實(shí)踐賦能,讓參與學(xué)習(xí)的老師受益匪淺。

  第二環(huán)節(jié)是開(kāi)幕式。靖江市教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭、省教科院領(lǐng)導(dǎo)講話。

  第三環(huán)節(jié)是專題報(bào)告。復(fù)旦大學(xué)特聘教授黃萱菁作《會(huì)思考的AI如何改變未來(lái):深度推理技術(shù)解 鎖科研與學(xué)習(xí)新方式》專題報(bào)告。黃教授深入淺出,為基于大模型的教育實(shí)踐提供了非常有價(jià)值的參考。

  第四環(huán)節(jié)是經(jīng)驗(yàn)分享。江蘇省靖江高級(jí)中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)張志堅(jiān)和江蘇省揚(yáng)州中學(xué)信息裝備中心主任倪震祥分別作經(jīng)驗(yàn)分享,分享的主題分別是《智育未來(lái):AI與課程融合的實(shí)踐建構(gòu)》和《“五育并舉 融合育人”理念下的人工智能教育基地建設(shè)思考》。

  第五環(huán)節(jié)是主題沙龍。主題是《智享大模型賦能新教育》,分享人分別為江蘇省教科院數(shù)字教育研究所所長(zhǎng)趙華、《江蘇教育研究》雜志社編輯部主任顏瑩、華師大第一附屬中學(xué)校長(zhǎng)、黨總支副書記袁芳、浙江省舟山中學(xué)信息中心主任董平、靖江市教師發(fā)展中心副主任劉立賢、江蘇省靖江高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)夏桂錢。

  清華中學(xué)教師線上學(xué)習(xí)由陳思渠校長(zhǎng)布置,各學(xué)科教研組長(zhǎng)積極響應(yīng),組織本學(xué)科教師按時(shí)參加學(xué)習(xí),教師們學(xué)習(xí)的熱情很高,學(xué)習(xí)效果較好。

  清華中學(xué)的全體教師會(huì)以本次培訓(xùn)為契機(jī),積極打開(kāi)思維,主動(dòng)擁抱技術(shù)變革,讓大模型與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,為教學(xué)賦能,有力推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新,并最終實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

圖文:劉小嬌

審核:陳思渠


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