??五月，萬物蓬勃生長，正是樹木修剪的黃金季節(jié)。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園美化建設(shè)，營造良好的教書育人環(huán)境，銅山區(qū)劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極組織開展春季校園綠化美化工作，對校園花木進(jìn)行了修剪。
??孫景軍副校長熟練地操作手鋸、油鋸、高枝剪等工具，對校園的花木進(jìn)行修剪造型，剪除了枯枝敗葉，整理了殘枝雜葉，同時(shí)做到隨剪隨清。
??針對不同品種的花樹，孫校長采取了相應(yīng)的修剪方法。對于生長過于密集的枝葉，則細(xì)心地疏剪，讓花樹的通風(fēng)透光性更好；對于那些長得過高或形態(tài)不佳的枝干，則進(jìn)行適度短截，以塑造出更加美觀的樹形。
??經(jīng)過辛勤勞作，校園內(nèi)的花樹煥然一新。原本雜亂的枝條變得整齊有序，各類花樹造型優(yōu)美，與校園的建筑、道路相得益彰，為校園增添了一份別樣的景致。
??此次花樹修剪工作，不僅是對校園綠化的一次精心呵護(hù)，更是學(xué)校打造綠色校園、人文校園的重要舉措。相信在這樣優(yōu)美的環(huán)境中，同學(xué)們能夠更加健康快樂地成長，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。
